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A RELAÇÃO DA PEDAGOGIA DA AUTONOMIA DE PAULO FREIRE COM A PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO EDUCACIONAL.
e-Mosaicos, 2017 As obras de Freire são de extrema relevância para auxiliar os profissionais da educação nas suas práticas educacionais cotidianas, visto que ele buscava um cenário que prezasse o diálogo para que todos os atores da educação tivessem autonomia em suas ...
Sumaya Pimenta de Castro +1 more
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Aprendizagem Baseada em Problemas: um Caminho para a Transformação Curricular [PDF]
Revista Brasileira de Educação Médica, 2020 Resumo: Considerando as tendências educacionais pós-modernas, a aprendizagem baseada em problemas apresenta-se como um possível caminho para a transformação curricular por meio de uma aprendizagem autodirigida pelo estudante, do desenvolvimento da ...
Ricardo Shoiti Komatsu
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Revista Educação e Cultura Contemporânea, 2013 O presente artigo integra uma dissertação que tem como proposta de pesquisa analisar alguns enunciados de humanismo, poder e liberdade que produzem o campo da Educação em Ciências e da Pedagogia, na perspectiva freireana.
Bárbara Hees Garré +1 more
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CONCEPÇÕES DE PRÁTICAS DOCENTES NAS INTERLOCUÇÕES COM A PEDAGOGIA DA AUTONOMIA
Revista Exitus, 2023 O artigo apresenta as concepções de licenciandos em pedagogia e em letras sobre o “bom professor” e propõe interlocuções com os ideais freireanos presentes na obra Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. O objetivo foi compreender como essas concepções dialogam com as propostas apresentadas por Freire (1996).
Edmila Silva de Oliveira +2 more
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A pedagogia guarani nas percepções dos professores guarani e kaiowá do Mato Grosso do Sul
Revista de Educação Pública, 2021 Utilizando como eixo teórico autores indígenas e não indígenas que dialogam com os estudos da cultura e da pedagogia guarani, a pesquisa apresenta as percepções dos professores guarani e kaiowá do Mato Grosso do Sul sobre a pedagogia guarani.
Carlos Magno Naglis VIEIRA +1 more
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PAULO FREIRE, para ler e compreender
Revista de Educação Pública, 2017 Trata-se de uma resenha da obra Leituras de Paulo Freire: uma trilogia de referência, da professora Ana Lucia Souza de Freitas. Um livro que aborda "A pedagogia da autonomia", Paulo Freire: uma história de vida e o Dicionário Paulo Freire como mote para ...
Levi Nauter DE MIRA
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EDUCAÇÃO E GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
Revista Extensão & Cidadania, 2016 O presente artigo tem como objetivo esclarecer, por meio do estudo das obras de Moacir Gadotti (Pedagogia da Terra), Paulo Freire (Pedagogia da Autonomia) e dos PCNs, a temática da Educação e Gestão Socioambiental, no contexto contemporâneo, dentro e ...
Paula Rafaela Leite Carvalho +1 more
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Desobediência: uma intervenção urbana com a Pedagogia da Autonomia
Estudos Universitários, 2021 Apresento a intervenção urbana “Desobediência” (2019) e suas repercussões no campo da formação de professoras/es que atuam para/com as infâncias e juventudes. Narro visualmente processos de ensino e de aprendizagem compartilhados com estudantes do Curso de Artes Visuais – Licenciatura – da Universidade Federal de Pernambuco, nas perspectivas da ...
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Humanização: aproximações conceituais entre Freire e Ciampa
EccoS – Revista CientíficaO presente artigo objetiva analisar as aproximações possíveis entre as categorias fundantes do pensamento de Freire e de Ciampa sobre a humanização, partindo da identificação das obras de referência de cada autor para descrever as categorias fundantes ...
Herminio Tavares Sousa dos Santos +1 more
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A PRÁTICA PEDAGÓGICA À LUZ DA "PEDAGOGIA DA AUTONOMIA" DE PAULO FREIRE
, 2022 O estudo, A prática pedagógica à luz da Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire, tem por objetivo refletir/dialogar a partir do livro Pedagogia da Autonomia em três aspectos. São eles: “Ensinar exige pesquisa”; “Ensinar exige reflexão crítica sobre a prática” e “Ensinar exige respeito à autonomia do ser do educando”. O estudo se dá por meio da pesquisa
Moura, Eliane Maria Fogliarini +2 more
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