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Constituição de liderança quilombola no Pará: reflexões para uma pedagogia decolonial
INTERFACES DA EDUCAÇÃO, 2021 Este artigo trata do processo de constituição de liderança quilombola no estado do Pará, município de Baião, Comunidade Umarizal-Beira, Brasil, tendo como recorte a trajetória de vida do Sr. Narciso Vieira. Objetiva-se analisar a formação desta liderança, abstraindo o seu processo histórico-pedagógico e os caminhos de luta e (re)existência nesta ...
Gilcilene Dias da Costa +1 more
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Pedagogias decoloniais: do giro decolonial latino-americano ao contexto científico brasileiro
Cadernos de PesquisaEste é um estudo sobre pedagogia decolonial em que exploramos as origens, desenvolvimento e estado atual dessas pedagogias. A base teórica de nossa pesquisa é o que Enrique Dussel chamou de decolonização epistemológica do mundo acadêmico e intelectual ...
Alder de Sousa Dias +2 more
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Educação popular e os movimentos sociais do campo
Revista de Educação Popular, 2021 Este artigo apresenta uma reflexão acerca da educação popular presente no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e no Movimento da Mulher Trabalhadora Rural – Nordeste (MMTR-NE) enquanto uma Pedagogia Decolonial.
Aline Praxedes de Araújo +1 more
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Rancière's The Ignorant Schoolmaster: Poetic Virtue and the Method of Equality
Educational Theory, Volume 71, Issue 6, Page 743-766, December 2021., 2021 Abstract Jacques Rancière's The Ignorant Schoolmaster confronts its reader with an intellectual adventure. In this article, Michael McCreary interrogates why Rancière might have chosen to share Joseph Jacotot's pedagogical ideas with us and how the method in which he casts them might be internal to their teaching. In the first section, McCreary directs
Michael McCreary
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A educação freiriana pelas lentes do anticolonialismo e dos estudos pós-coloniais e decoloniais
Reflexão & Ação, 2022 Este texto argumenta em favor da perspectiva de educação proposta por Paulo Freire e sugere que suas obras sejam revisitadas pelo prisma da crítica pós-colonial e decolonial, tendo como horizonte a ideia de emancipação humana, alicerçada em projetos ...
Kátia Luzia Soares Oliveira +1 more
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Reflexão & Ação, 2023 Neste artigo tivemos por objetivo analisar as características das Pedagogias decoloniais da militância e como se configuram uma Educação Outra na Associação dos Discentes Quilombolas da Universidade Federal do Pará (ADQ/UFPA).
João Colares da Mota Neto +1 more
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Estudios Latinoamericanos, 2022 La educación en nuestra América continúa siendo un tema de preocupación para las sociedades, pueblos y nacionalidades, por lo que se hace necesario regresar a los grandes precursores que nos permitan hacer una relectura de sus reflexiones para dar ...
Johan Manuel Mendez Reyes
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La mesa (red) de cine social y comunitario de Córdoba en la praxis de la pedagogía decolonial
Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, 2021 Este artículo asocia la actividad tallerística de varios grupos contemporáneos de cine comunitario cordobés a una dinámica de legitimación de la “pedagogía decolonial” (C. Walsh, 2013). Entiendo esta última como praxis de un “dispositivo” (Foucault, 1980,
Carla Grosman
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Praxis Educativa, 2023 Las pedagogías críticas latinoamericanas buscan formar sujetos capaces de comprender y transformar sus realidades sociales, con horizontes políticos más democráticos y equitativos.
Mercedes Molina Galarza
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Pensamiento decolonial y configuración de competencias decoloniales
Ensayos Pedagógicos, 2019 El objetivo de este artículo es develar cómo, desde finales del siglo XX y principios del siglo XXI, están emergiendo las ciencias decoloniales. En la actualidad se está produciendo una migración epistémica desde las ciencias histórico-hermenéuticas y ...
Alexander Luis Ortiz Ocaña +2 more
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