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ENSINO MÉDIO INOVADOR: possibilidades de uma escola unitária para o ensino médio [PDF]
Da Costa Saidelles, Fabiano
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Pedagogia, tecnologia e cultura democrática: que sentidos fazem na escola pública atual? [PDF]
Brazão, José Paulo Gomes
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Bio-grafía
Este estudo tem como objetivo analisar a relação entre a educação ambiental (ea) e os conteúdos propostos no componente curricular ‘Ciências’ do Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul / br (crms), tendo como referencial teórico e metodológico a ...
Lilian Giacomini Cruz Zucchini +1 more
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Lilian Giacomini Cruz Zucchini +1 more
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Observatorio de la Economía Latinoamericana
A educação, enquanto prática social influencia diretamente a formação da consciência e das ações dos indivíduos, moldando sua compreensão da realidade e sua capacidade de transformá-la.
Antônio Nacílio Sousa dos Santos +15 more
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A educação, enquanto prática social influencia diretamente a formação da consciência e das ações dos indivíduos, moldando sua compreensão da realidade e sua capacidade de transformá-la.
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Temas em Educação Física Escolar
Este estudo objetiva contribuir para a construção de práticas educativas alternativas por meio do relato de uma experiência pedagógica que utiliza o ensino da Quadrilha Junina como conteúdo significativo da cultura corporal na escola, fundamentando-se na
Nayara Marcelino da Silva +2 more
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Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
Este artigo examina as articulações entre Educomunicação, Pedagogia Histórico-Crítica e Multiletramentos, como estratégias para o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio de Tempo Integral, com foco nas competências exigidas no Exame Nacional do ...
Joselene Granja Costa Castro Lima +1 more
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Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Este artigo discute o ensino do conceito de cadeia alimentar no Ensino Fundamental à luz da Pedagogia Histórico-Crítica (PHC), como alternativa ao ensino tradicional centrado na memorização.
Felipe Souto Araújo, T. Bordignon
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Este artigo discute o ensino do conceito de cadeia alimentar no Ensino Fundamental à luz da Pedagogia Histórico-Crítica (PHC), como alternativa ao ensino tradicional centrado na memorização.
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Pedagogia histórico-crítica e Educação Física escolar
Revista da ALESDEA Pedagogia Histórico-Crítica (PHC) começa a assumir forma em 1979 com os estudos de Dermeval Saviani, e hoje, no contexto nacional, existem grupos que avançam nesta perspectiva e o Currículo Crítico-Superador (CCS) é conhecido como a tradução da PHC ...
Fernanda Gabriela de Rezende Casagrande +1 more
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Aportes de la pedagogía histórico-crítica a la educación integral
Praxis PedagógicaNeste estudo, analisam-se as contribuições da pedagogia histórico-crítica (PHC) para a implementação da concepção de educação integral. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, baseada em revisão bibliográfica de autores como Saviani (1989 ...
Maria Lília Imbiriba Sousa Colares +2 more
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