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Epistemologia da educação e pedagogia histórico-crítica: Caminhos para a superação da precarização docente

Revista Contexto & Educação
Este estudo tem como objetivo geral compreender de que forma as políticas neoliberais influenciam a precarização do trabalho docente. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, fundamentada na concepção dialética/histórico-crítica proposta por Dermeval ...
Lainara Flaviane Schmidt de Góes Ferreira, Aline Ramessess Barreto, G. Werle, Joceli de Fátima Arruda Sousa   +3 more
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A PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA: UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DA HISTÓRIA NO BRASIL

Revista Sociedade Científica
O presente trabalho busca contribuir com a construção de possibilidades pedagógicas para o ensino de História no Brasil, onde apresentamos a pedagogia histórico-crítica como uma alternativa, pensando que um dos objetivos do ensino de História é dar ...
Rodrigo Moreira Campos, Rogério Omar Caliari   +1 more
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A pedagogia histórico-crítica e a internacionalização do currículo de ciências da natureza: um olhar sobre a formação de professores

Observatorio de la Economía Latinoamericana
O presente artigo propõe uma discussão sobre a Pedagogia Histórico-Crítica arrimada à internacionalização do currículo de ciências da natureza como instrumento potencializador da produção científica. Desse modo, tem por objetivo evidenciar o conhecimento
Suiane Costa Alves
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ENSINO MÉDIO: A REFORMA E A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

Revista ft
O presente texto tem como objetivo descrever sobre a trajetória do Ensino  Médio ao longo do século XX até chegar no momento recente, marcado pela Reforma do  Ensino Médio, e também confrontar pontos da Base Nacional Comum Curricular – BNCC (BRASIL, 2018)
Elton José Pereira
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