Results 51 to 60 of about 5,742 (61)

Pedagogický výzkum a společenské proměny [PDF]

open access: yes, 2014
Příspěvek navazuje na úvahy a hodnotící stanoviska ke stavu české pedagogické vědy v posledních letech. Autor reflektuje negativní i pozitivní publikovaná stanoviska a zaujímá vlastní postoj.
Kraus, B.
core   +1 more source

Neviditelná skupina aneb Co s postdoktorandy?

open access: yesPedagogická Orientace, 2013
Sdělení si klade za cíl: (1) upozornit na situaci, kdy vysoké školy v České republice produkují desítky absolventů doktorského studia ročně a málo se zajímají o jejich další osud; (2) charakterizovat pojem postdoktorand a přiblížit výzkumy, které tuto ...
J. Mareš
doaj  

Zkoumání struktur ve výukové komunikaci: historie a současnost

open access: yesPedagogika, 2016
Abstrakt: Metodologicko-přehledová studie se zajímá o strukturní pohled na komunikaci ve škole. Nejde primárně o studium komunikačních sítí mezi účastníky komunikace, nýbrž o strukturní složky verbální komunikace samotné.
Jiří Mareš
doaj  

Možnosti a limity síťování se zřetelem k pedagogickému výzkumu

open access: yesPedagogika, 2017
V posledních desetiletích je pojem síť/síťování jedním z nejfrekventovanějších. I když sociální fenomén síťování má hluboké historické kořeny, stal se viditelným a zkoumaným teprve nedávno. Zejména rozvinuté technologie umožňují extenzi sítí v prostoru a
Eliška Walterová
doaj  

Pro výzkumy komunikačních struktur ve výuce neplatí: Jak prosté, milý Watsone!

open access: yesPedagogika, 2016
Abstrakt: Autor polemizuje s takovým pojetím českých výzkumů výukové komunikace, které jsou založeny primárně na komunikační struktuře IRF/IRE. Předkládá čtenářům dvě tvrzení: 1.
Jiří Mareš
doaj  

Příklady dobré praxe v pedagogice

open access: yesPedagogika, 2019
Studie v úvodu konstatuje, že pokud má společnost zájem na zlepšování průběhu i výsledků školní edukace, mají učitelé i badatelé v pedagogice k dispozici v principu čtyři cesty. Buď postupovat „shora dolů“ (badatelé se snaží zprostředkovat výsledky svého
Jiří Mareš
doaj  

Vztah hudební percepce a aktivního provozování hudby u středoškolské mládeže

open access: yesPedagogická Orientace, 2008
Hudba je určitým druhem komunikace, každé hudební dílo v sobě nese sdělení. Schopnost porozumět tomuto sdělení je dána zvládnutím hudebního jazyka konkrétního díla.
J. Secký
doaj  

Pedagogický výzkum – chlebodárce nebo satisfakce?

open access: yesPedagogická Orientace, 2015
Michaela Spurná
doaj  

Pedagogika a pedagogický výzkum: reflexe a bilance

open access: yesPedagogická Orientace, 2010
Petr Knecht
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy