Results 51 to 60 of about 440 (90)
Lietuvos mokytojo socialinio aktyvumo raidos bruožai
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Socialinis mokytojo aktyvumas apibrėžiamas ir kaip asmeninė, ir kaip integrali visuomenės nario savybė, apimanti daugelį bruožų - idėjiškumą, pilietiškumą, humaniškumą, tautiškumą, kūrybiškumą ir t.t., ir realizuojama visuomeninėje, politinėje ...
Kazys Poškus
doaj +1 more source
Universalaus ugdymo problema [PDF]
, 1998 During the 20th century educology depended upon various unilateral philosophical and ideological trends: positivism, pragmatism, existentialism, Marxism etc.
Jovaiša, Leonas
core +2 more sources
LIETUVOS EVANGELIKŲ REFORMATŲ MOKYKLOS
Psichologija, 2016 Evangelikų – reformatų mokyklos Lietuvoje mažai tyrinėtos. Darbe aprašomi šių mokyklų organizaciniai principai, mokytojai ir mokiniai, mokymo ir auklėjimo tikslai ir metodai.
V. Laurynaitis
doaj +1 more source
Antanas Maceina apie ugdymo esmę ir naujas kryptis
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 A Maceina – vienas ryškiausių filosofinės transcendentinės krypties pedagogų Lietuvoje. Straipsnyje aptariamas Maceinos požiūris į ugdymą. “Židinyje” paskelbtame straipsnyje ,.Kur krypsta dabartinis ugdymas?” (1934) Maceina analizavo naujas ugdymo ...
Magdalena Karčiauskienė
doaj +1 more source
Psichologija, 2016 Istorijos mokymas yra visapusiško mokinių augimo, požiūrio į pasaulį formavimosi dalis bendrojo lavinimo mokyklose. Klasių visuomenėje įvairūs socialiniai sluoksniai kovoja dėl švietimo turinio, mokymo sistemos, už mokymo bei švietimo tikslų įgyvendinimą.
Z. Pilkauskas
doaj +1 more source
Lietuvos mokyklos istorijos vingiai
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje apžvelgiami 1940-1990 metų Lietuvos švietimo sistemos pokyčiai. Vienas didžiausių ne tik politinių, bet ir sociokultūrinių lūžių įvyko 1940 metais Sovietų Sąjungai okupavus Lietuvą.
Juozas Vaitkevičius
doaj +1 more source
Pedagogikos mokslo padėtis respublikoje: informacinis aspektas [PDF]
, 1991 The article discusses the development of science of pedagogy during 1973-1987, on the basis of the classification of pedagogical disciplines offered by Leonas Jovaiša, which distinguishes theoretical pedagogy (general pedagogy, didactics, theory of ...
Dagytė, Ina
core +2 more sources
A. GERDAS - TIRIAMOJO PRINCIPO PRADININKAS GAMTOS MOKSLŲ DĖSTYMO METODIKOJE
Psichologija, 2016 Straipsnyje trumpai parodoma, kad tuo laikotarpiu, kai gyveno A. Gerdas, mokymo lygis mokykloje buvo labai žemas. Vyravę žodiniai-dogmatiniai mokymo metodai nepatenkino pedagogo.
V. Bernotas
doaj +1 more source
Ar istorijos mokytojams Lietuvoje reikia akademinės istorijos ir akademinių istorikų? [PDF]
, 2020 . The starting point of the article is the problem of whether the academic history and relations with its representatives – academic historians – is one of the foundations on which the subject knowledge and practice of Lithuanian history teachers is ...
Šermukšnytė, Rūta
core +2 more sources
PIRMASIS LIETUVIŠKAS ARITMETIKOS UŽDAVINYNAS
Psichologija, 2016 Aritmetikos mokymo lietuvių kalba užuomazgos randamos XVIII-XIX a. elementoriuose. XIX a. pirmoje pusėje buvo parašyti trys aritmetikos vadovėliai, bet jie liko rankraščiuose. Aritmetikos uždavinynas – pirma spausdintinė aritmetikos knyga lietuvių kalba.
P. Rumšas
doaj +1 more source