Results 31 to 40 of about 51,491 (62)
Pedagogisk meritering utan meriteringsmodell, går det?
Pedagogiska meriteringsmodeller har inrättats vid ett flertal svenska lärosäten, men många tvekar eller är negativt inställda. I detta kapitel analyserar vi de olika argument som vi uppfattar förs fram emot att inrätta sådana modeller. Vi resonerar kring
Jons, Lotta +2 more
core +2 more sources
För EU i tiden [Elektronisk resurs] : En betraktelse över svensk kommunal vuxenutbildning
, 2005 Denna artikel är ett försök att förstå de omvandlingar som pågår inom dagens svenska kommunala vuxenutbildning. Pedagogisk forskning om pågående omvandlingar av utbildningssystem visar på en process av samtidig diversifiering och homogenisering.
From, Jörgen,, Holmgren, Carina,
core
Hva er pedagogisk takt, og i hvilken grad utspiller begrepet seg blant dagens grunnskolelærere?
, 2014 I denne oppgaven velger jeg å se nærmere på begrepet takt, pedagogisk takt og takt i grunnskolelærerutdanningen som faktorer for å undersøke hvordan begrepet utspiller seg blant dagens lærere. Jeg har gjennomført en undersøkelse i form av to kvalitative forskningsintervju for å kunne drøfte problemstillingen.
openaire
, 2014 Temaet for denne masteroppgaven er veiledning i barnehagen, der rammen er veiledningssam-talen. Målet med oppgaven er å løfte fram og undersøke veileders verbale bidrag i veilednings-samtalen. Jeg vil også se om det ligger et potensiale for kvalitet i veiledningssamtalen, i det veileder sier med rene ord og formidler med sin talende taushet. Barnehagen
openaire +1 more source
Pedagogisk samexistens [Elektronisk resurs] : en problematisering av undervisningsdialogens natur
, 2017 Att pedagogiska relationer har en avgörande roll för undervisning är idag en vedertagen insikt inom pedagogisk forskning. På samma vis är det tämligen accepterat att kommunikation och språkbruk är av central relevans för lärande.
Eksath, Martin,, Kullenberg, Tina,
core +1 more source
Pedagogik med inriktning mot yngre barns utveckling och lärande
, 2018 Artikeln ingår i ett samlingsnummer av Tidskrift för Pedagogisk forskning: "Professorerna inom det pedagogiska kunskapsfältet har ordet" Mitt kapitel berör den professur jag tillträdde 1999 vid dåvarande Malmö högskola, / senare Malmö universitet ...
Tallberg Broman, Ingegerd +2 more
core +1 more source
, 2017 I denna artikel undersöker jag hur uppmärksamhet kan förstås som ett undervisningsfenomen som kan skapas, formas och delas i undervisningens praktik. Artikeln tar avstamp i ett radikalt relationellt perspektiv på pedagogik och kan ses som ett bidrag till
Rytzler, Johannes,
core
Ensemblespel utgör en central del av musikämnet på gymnasiets estetiska program och kännetecknas av musikaliskt och socialt samspel i realtid. I denna undervisningsform ställs musikläraren kontinuerligt inför didaktiska överväganden kring när den bör ...
Onnermark, Gustav
core +1 more source
Detta kapitel riktar sig till lärosäten som står i beredskap att initiera, revidera eller utveckla sina system för pedagogisk meritering. I kapitlet, som baseras på våra egna erfarenheter och reflektioner, ges exempel på hur tre lärosäten har tagit sig ...
Staaf, Patricia +2 more
core +2 more sources
Utvecklingsarbetet som ligger till grund för detta examensarbete, handlar om hur jag samtalar språkutvecklande med de allra yngsta barnen i förskolan, toddlarna. Utvecklingsarbetet utgick från samtalet som en grundläggande del i att utveckla ett verbalt språk. Då samtalandet innefattar både verbal och icke-verbal kommunikation så används även begreppet
openaire +1 more source