Results 121 to 130 of about 1,075,958 (211)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP

open access: yesKalamatika, 2016
Penelitian ini dilatarbelakangi kemampuan pemahaman dan koneksi matematis siswa tingkat SMP yang rendah. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Learning Cycle terhadap kemampuan pemahaman dan koneksi matematiks siswa.
Yenni Yenni
doaj   +1 more source

Pengaruh Mind Mapping dan Gaya Belajar terhadap Pemahaman Konsep Siswa pada Pembelajaran IPA SMP Kelas VII [PDF]

open access: yes, 2013
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan pemahaman konsep antara siswa yang melaksanakan pembelajaran dengan metode mind mapping dengan siswa yang menggunakan metode ceramah dan presentasi, (2) perbedaan pemahaman konsep siswa yang ...
Rahmawati, maria magdalena emy
core  

Pemahaman Siswa dalam Menggunakan Simple Present Tense

open access: yesKarimah Tauhid
Tujuan penulisan guna menganalisis penggunaan simple present tense dalam menulis sebuah paragraf pendek tentang simple present tense Desain penelitian tersebut merupakan kualitatif penelitian deskriptif. walaupun demikian masih banyak mahasiswa yang kesulitan dalam mengerti simple present tense.
Nadila Nur'ajiza   +2 more
openaire   +1 more source

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA MATERI SEGIEMPAT SISWA SMP

open access: yesKalamatika, 2017
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan aktivitas guru dan siswa pada pembelajaran berbasis masalah yang dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa dan peningkatan pemahaman konsep siswa pada konsep matematika materi segiempat serta respon siswa pada ...
Muh Fitrah
doaj   +1 more source

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INNER CIRCLE OUT CIRCLE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA [PDF]

open access: yes, 2016
Deviana Rianty. Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Inner Circle Out Circle terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama.
DEVIANA RIANTY, . 125050107
core  

KONTRIBUSI MINAT BACA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA

open access: yesJurnal Edukasi Khatulistiwa: Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, 2020
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kontribusi minat baca tinggi dan rendah, dengan model pembelajaran SQ3R dan konvensional dalam keterampilan  membaca pemahaman siswaPengambilan sampel penelitian dilakukan dengan teknik purposive ...
Noibe Halawa
doaj   +1 more source

PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERING) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT CAHAYA DI SEKOLAH DASAR [PDF]

open access: yes, 2014
Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya pemahaman konsep siswa. Hal ini didasarkan observasi awal, jika siswa diberi pertanyaan berhubungan dengan hafalan siswa bisa menjawab, akan tetapi jika diberi pertanyaan tentang pemahaman siswa kurang mampu ...
Kurniawati, Ai Susi
core  

PENINGKATAN PEMAHAMAN DIRI MELALUI MODEL PERMAINAN JOHARI WINDOW SISWA KELAS X AK 3 SMK SORE KOTA MADIUN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

open access: yesCounsellia, 2016
Berdasarkan hasil observasi awal yang telah dilakukan peneliti di lapangan dan wawancara dengan konselor sekolah, diketahui bahwa kurang lebih 70% siswa kelas X Ak 3 di SMK SORE Kota Madiun Tahun Pelajaran 2012/2013 memiliki pemahaman diri yang masih ...
Puput Tri Anjanisari   +1 more
doaj   +1 more source

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PEMAHAMAN SISWA (Penelitian Kuantitatif Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Cibeunying Kaler) [PDF]

open access: yes, 2018
Media pembelajaran merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari proses belajar mengajar. Dari ke 6 SD yang terdapat di kecamatan Cibeunying Kaler dalam penelitian rata-rata pemahaman siswa kurang, disebabkan masih banyak siswa yang tidak fokus ...
Giska Prilly Permatasari, 145060017
core  

Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematik Siswa

open access: yesJurnal Theorems (The Original Research of Mathematics), 2018
Abstrak—Rendahnya pemahaman matematik harus menjadi fokus guru dalam merancang pembelajaran yang mengtasi permasalahan tersebut. Hal ini dikarenakan kemampuan pemahaman matematik merupakan kemampuan yang penting untuk dimiliki siswa.
Erik Santoso
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy