Results 21 to 30 of about 1,075,958 (211)

Efektivitas Model Pembelajaran IPS dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Dinamika Sosial, Kebijakan, dan Lingkungan di Sekolah Dasar

open access: yesJurnal kependidikan, 2023
Model pembelajaran memainkan peran penting dalam meningkatkan pembelajaran siswa, termasuk dalam Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas model pembelajaran dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang isu ...
Linatul Maskuroh
semanticscholar   +1 more source

Pemahaman Konsep Matematika Siswa Berdasarkan Jenis Kelamin

open access: yesJURING (Journal for Research in Mathematics Learning), 2022
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman konsep matematika siswa berdasarkan jenis kelamin. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas X IPA SMA N 1 Kecamatan Mungka yang terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Pengumpulan data dilakukan dengan tes.
Novia Rahmatul Azizah   +3 more
openaire   +1 more source

Tingkat Pemahaman Aktivitas Renang Pada Siswa

open access: yesJurnal Pendidikan Olahraga, 2020
Penelitian ini dilarbelakangi oleh tidak adanya pembelajaran teori dikelas yang dikhususkan untuk renang, dan waktu pembelajaran yang sangat minim sehingga siswa sulit memahami aktivitas pembelajaran renang yang dilakukan . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat pemahaman aktivitas renang pada siswa kelas X SMKN 8 Kota Bekasi.
Agil Putra Gunawan   +2 more
openaire   +1 more source

Miskonsepsi Siswa pada Pemahaman Konsep Bangun Ruang

open access: yesJRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika), 2020
The purpose of this study is to describe 8th-grade students’ misconceptions in solving surface area and volume of beam and cube problems and their causal factors. This is qualitative descriptive research. Based on the research, students’ misconceptions in solving surface area and volume of beam and cube problems are misconceptions on the concept of a ...
Arif Muchyidin   +2 more
openaire   +2 more sources

ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

open access: yesJurnal Cakrawala Pendas, 2022
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa SDN 1 Sagaranten. Tujuan penelitian yaitu untuk mendeskripsikan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas III SDN 1 Sagaranten.
Siti Fani Muliawanti   +4 more
semanticscholar   +1 more source

PENGARUH MIND MAPPING DAN GAYA BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA

open access: yesJurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 2014
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan pemahaman konsep antara siswa yang melaksanakan pembelajaran dengan metode mind mapping dengan siswa yang menggunakan metode ceramah dan presentasi, (2) perbedaan pemahaman konsep siswa yang ...
Maria Magdalena Emy Rahmawati   +1 more
doaj   +1 more source

Kemampuan Metakognisi Berdasarkan Self-Confidence Pada Pemahaman Konsep Matematika

open access: yesJurnal Pendidikan Matematika, 2023
Pada saat sekarang ini metakognisi siswa masih dikatakan rendah. Oleh karena itu, Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis metakognisi siswa berdasarkan self-confidence siswa yang dilihat dari pemahaman konsep matematika.
Ahmad Taufik, Lalu Yoga Vandita
doaj   +1 more source

Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Meningkatkan Kemampuan Literasi Membaca Pemahaman Siswa

open access: yesJurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 2022
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan peningkatan kemampuan literasi membaca pemahaman melalui penerapan strategi pembelajaran berdiferensiasi pada siswa kelas V Sekolah Dasar pada kegiatan pembiasaan membaca dan pembelajaran di kelas. Metode yang
Adi Pratama
semanticscholar   +1 more source

Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Dasar Melalui Model Guided Discovery Learning

open access: yesEduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar, 2016
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui peningkatan pemahaman konsep matematika siswa kelas V SD yang memperoleh pembelajaran dengan model Guided Discovery Learning.
Nia Nurmalasari
doaj   +1 more source

Analisis Pemahaman Matematis Siswa Melalui Metode Demonstrasi

open access: yesJurnal Elementaria Edukasia, 2021
Rendahnya nilai tes evaluasi ini dapat disebabkan karena kurangnya penjelasan yang konkrit yang disampaikan oleh guru. Disamping itu rencana pembelajaran, alat peraga, metode dan alat evaluasi yang dipersiapkan guru harus lebih baik dari sebelumnya, dalam upaya untuk lebih meningkatkan keberhasilan pembelajaranya siswa di pengaruhi beberapa faktor dari
Yuliana, Syaima Hany   +2 more
openaire   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy