Results 81 to 90 of about 51,782 (175)

Flash Card Palindrome (FCPM): Critical Thinking Skills Stimulation Media to Support Early Childhood Education Curriculum in the Globalization Era

Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran
Early childhood often experiences difficulties in developing critical thinking skills due to the lack of engaging, contextual learning media that meet the curriculum demands in the globalization era.
Winda Sherly Utami, Sri Indriani Harianja, Nyimas Muazzomi, Kasmiati   +3 more
doaj   +1 more source

Pengaruh Role Playing terhadap Pengenalan Literasi Numerasi di Taman Kanak-kanak Twin Course Pasaman Barat

Aulad, 2019
Bermain peran (role playing) merupakan aktivitas yang penting di Taman Kanak-kanak untuk pengenalan literasi numerasi. Bermain peran (role playing) memperkaya kosa kata anak melalui komunikasi, tindakan dan gerak-gerik, dengan menggunakan alat peraga ...
Elvi Yulianti, Indra Jaya, Delfi Eliza
doaj   +1 more source

Menciptakan Lingkungan Belajar Aman dan Nyaman di Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini

Kiddo Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Penelitian ini mengeksplorasi pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman di PAUD, yang melibatkan aspek fisik dan psikis. Lingkungan yang aman mencakup bangunan yang kuat dan aman, perlengkapan P3K, kebijakan anti kekerasan, dan ...
Menciptakan Lingkungan, Belajar Aman, dan nyaman, Di Lembaga, P. Anak, Usia Dini, Habibah Afiyanti Putri, Abstrak Kata, Kunci   +8 more
semanticscholar   +1 more source

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

YINYANG: Jurnal Studi Islam, Gender dan Anak, 2018
Pendidikan anak usia didasarkan pada ajaran Islam yangbersumber pada Al-qur’an dan Hadis terutama tentang adanya kewajibanmenuntut ilmu bagi setiap individu Muslim laki-laki perempuan, anakanak maupun dewasa. Sedangkan tujuannya adalah memelihara fitrahanak agar menjadi jiwa yang fitrah sesuai dengan ajaran Islam dan akanmembawa anak pada kehidupan ...
openaire   +3 more sources

Peran Guru Pendidikan Anak Usia Dini dalam Membangun Karakter pada Anak

Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology
Tulisan ini bertujuan untuk menjelaskan peran Guru PAUD dalam membangun karakter anak sedini mungkin di Sekolah. Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) terdiri dari TPA, KB, SPS dan TK.
B. Basori
semanticscholar   +1 more source

PERMASALAHAN PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

CENDEKIA: Journal of Education and Teaching, 2016
A nine-year compulsory learning in Indonesia is a major program for all children. However, several problems seem to be unsolved as the focus of the is bias.  This paper describes the role of basic education and its drawbacks.  The limitation arises from management and restricts conditions where teachers and facilities are in trivialities.
openaire   +2 more sources

Implementasi Media Loose Parts pada Pendidikan Anak Usia Dini

Edudikara Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memiliki peran krusial dalam perkembangan fisik, kognitif, emosional, dan sosial anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi media loose parts pada pembelajaran PAUD.
Fepi Triminur Haryanto, Anik Twiningsih
semanticscholar   +1 more source

Pengaruh Penggunaan Media Permainan Logico Berbasis Steam terhadap Perkembangan Kognitif Anak 5-6 Tahun

Aulad
Perkembangan kognitif anak menjadi fokus pada penelitian ini, kemampuan anak di Indonesia masih membutuhkan stimulus karena menunjukkan prevalensi dugaan keterlambatan perkembangan.
Andi Fausia Syam, Herlina Herlina, Syamsuardi Syamsuardi   +2 more
doaj   +1 more source

Pandangan Guru Terhadap Pentingnya Penilaian Hasil Karya Dalam Pendidikan Anak Usia Dini

Jurnal DZURRIYAT Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Dalam Permendiknas Nomor 58 tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini disebutkan penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan tingkat pencapaian perkembangann anak didik.
Hera Khaerani, D. Putri, Indah Puspita, Dewi Winarti, Fitri Sulastri, Ghina Wulansuci   +5 more
semanticscholar   +1 more source

Collaborative Learning melalui Jump Rope Game pada Kemampuan Motorik Sosial Emosional Anak

Aulad
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh Model Collaborative Learning melalui Jump Rope Game terhadap Kemampuan Motorik Kasar dan Sosial Emosional Amak Usia lima sampai enam tahun.
Siti Amini, Rachma Hasibuan, Bachtiar Sjaiful Bachri   +2 more
doaj   +1 more source