Results 11 to 20 of about 3,329 (178)

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSI PADA ANAK USIA DINI (STUDI PADA PAUD INKLUSI DI KABUPATEN KEBUMEN)

INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 2020
Abstrak   Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan Implementasi Pendidikan Inklusi pada Anak di PAUD Inklusi Kabupaten Kebumen, Jawa Tengah sebagai upaya memberikan pelayanan kepada anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini dilakukan di tiga lembaga
lilis madyawati
doaj   +3 more sources

Model Pendidikan Karakter Bagi Anak Berkebutuhan Khusus

EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 2023
Character Education for Children with Special Needs (ABK) plays an important role in helping them reach the door to success. The right character education process is believed to help them become independent individuals and socialize with the surrounding environment.
Muh. Shulthon Rachmandhani, Novita Sari, Masita Ayu Lestari, Mar'atus Kusnul Khoiriyah   +3 more
openaire   +3 more sources

STRATEGI PEMASARAN JASA PENDIDIKAN DALAM MENARIK MINAT MASYARAKAT MELALUI PROGRAM KELAS KHUSUS

Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 2020
Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Strategi Pemasaran Jasa Dalam Menarik Minat Umum Melalui Program Kelas Khusus. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis studi kasus.
Frizkania Lutfi Annisa Fira, Nurul Ulfatin, Djum Djum Noor Benty   +2 more
doaj   +1 more source

Analisis Pemahaman Guru Terhadap Anak Berkebutuhan Khusus

Musamus Journal of Primary Education, 2021
Setiap anak berhak mengenyam pendidikan dasar tanpa terkecuali. Sekolah dasar wajib menyediakan layanan bagi seluruh anak, baik yang normal secara umum maupun anak berkebutuhan khusus.
Karlina Wong Lieung, Dewi Puji Rahayu, Agus Kichi Hermansyah   +2 more
doaj   +1 more source

Layanan Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Dengan Gangguan Emosi dan Perilaku

Indonesian Journal of Educational Research and Review, 2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik, faktor-faktor penyebab gangguan, pendekatan yang bisa dilakukan untuk mengatasi dan model layanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus dengan gangguan emosi dan perilaku.
Ni Luh Gede Karang Widiastuti
doaj   +1 more source

KOMPETENSI GURU PEMBIMBING KHUSUS DENGAN PENGAJARAN KOLABORATIF

INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 2020
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi Guru Pembimbing Khusus dengan pengajaran kolaboratif. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif yang bersifat studi pustaka (library research).
Tita Rosita
doaj   +3 more sources

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA DEPARTEMEN PENDIDIKAN KHUSUS FIP UPI PADA TOPIK PENGEMBANGAN KONSEP DALAM ORIENTASI DAN MOBILITAS MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN MODEL LEARNING CYCLE

Edutech, 2019
This study aims to: (1) improve student learning outcomes in introductory orientation and mobility courses by applying the learning cycle model learning model to obtain an average value of at least 80% as instructional effects created by lecturers, (2 ...
Zulkifli Sidiq
doaj   +1 more source

Praktik Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar

Jurnal Educatio FKIP UNMA, 2023
Peraturan pemerintah mengharuskan setiap sekolah menerima anak berkebutuhan khusus setidaknya 10% dari jumlah penerimaan siswa. Tentu harus ada kesiapan dari sekolah, baik dari kesiapan guru, fasilitas dan kurikulum dalam pembelajaran.
Fatkhul Arifin, Asep Supena, Yufiarti Yufiarti   +2 more
doaj   +1 more source

BELAJAR SISTEM SIRKULASI MELALUI LEARNING MANAGEMENT SYSTEM-MOODLE: BAGAIMANA MENGEMBANGKAN BAHAN AJAR YANG BERORIENTASI PADA LITERASI SAINS?

Assimilation, 2022
Teaching materials are one of the important factors that determine the success of the learning process. The research objective was to develop a circulation system teaching material based on Moodle's LMS which is oriented towards increasing students ...
Rusdi Rusdi, Anisa Fitria, Rizhal Hendi Ristanto   +2 more
doaj   +1 more source

EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN KELAS KHUSUS OLAHRAGA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SEWON BANTUL YOGYAKARTA

Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui:  1) masukan program pendidikan KKO, 2) pelaksanaan program pendidikan KKO, 3) hasil program Kelas Khusus Olahraga. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian evaluasi program ini adalah Countenance Model (Stake)
Rahmad Khodari
doaj   +1 more source