Results 11 to 20 of about 215,117 (153)
BIOLOVA, 2022 Proses membangun pengetahuan merupakan dasar dari suksesnya pembelajaran. Pembelajaran di Abad 21 menitikberatkan pada kompetensi yang digunakan untuk mengatasi permasalahan sehari-hari. Keterampilan metakognitif merupakan keterampilan siswa mampu merefleksikan apa yang mereka pelajari.
Imas Cintamulya +2 more
openaire +1 more source
Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, 2023 Tumbuhan (Plantae) sangat penting untuk dipelajari karena memiliki peranan dalam mendukung keberlangsungan makhluk hidup. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Reading, Questioning, Answering (RQA) dan Reading, Mapping, Sharing (
Rizhal Hendi Ristanto +2 more
doaj +1 more source
Bagaimana Perbandingan Penguasaan Konsep Siswa SMP dan SMA Pada Materi Listrik Arus Searah ?
Jurnal Pendidikan Fisika, 2022 Tujuan penelitian ini adalah untuk membandingkan penguasaan konsep siswa di dua Sekolah Menengah Pertama dan satu Sekolah Menengah Atas di Kabupaten Malang pada materi listrik arus searah.
Nafilah Husnaul Azizah, Sentot Kusairi
doaj +1 more source
Jurnal Pendidikan Fisika, 2020 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran MEA dengan metode scaffolding terhadap penguasaan konsep fisika ditinjau dari SRL. Metode penelitian ini adalah quasy experimental dengan rancangan posttest only control group design.
Petronela Agata Moong +2 more
doaj +1 more source
JUPIIS (Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial), 2013 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: kemampuan membaca peta, penguasaan konsep interaksi keruangan, dan besar hubungan antara kemampuan membaca peta dengan penguasaan konsep interaksi keruangan pada siswa SMA Negeri kota Medan.
Nurmala Berutu +2 more
doaj +1 more source
Fungsi Representasi dalam Mengakses Penguasaan Konsep Fisika Mahasiswa [PDF]
Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika, 2014 Fisika merupakan ilmu fenomena alam yang disajikan dalam bentuk gambaar, persamaan matematis, mempunyai hubungan antar variabel fisis. Untuk mengakses perlu karakteristik yang sesuai dengan ilmu fisika tersebut. Salah satu cara mengakses yang sesuai adalah dengan bentuk representasi.
Murtono Murtono +2 more
openaire +1 more source
Charm Sains: Jurnal Pendidikan Fisika, 2021 Utilizing the surrounding environment as source of lessons and relate them with the lessons that studied by the student in school are still rarely done nowadays, which make the students not really understand the relation of context and concept. The purpose of this study is to describe the relation between water cycle context with physics concept and ...
Tirsa Mumek +2 more
openaire +2 more sources
Jurnal Kumparan Fisika, 2021 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan model pembelajaran problem based learning berbantuan media crocodile physics terhadap penguasaan konsep fisika materi usaha dan energi di SMAN 1 ...
Hesti Juliani +2 more
doaj +3 more sources
Jurnal Pendidikan Fisika, 2019 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan skill multirepresentasi terhadap penguasaan konsep fisika siswa, serta interaksi penggunaan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan skill ...
Riky Ardiyansyah +2 more
doaj +1 more source
Mimbar Ilmu, 2020 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan secara signifikan penguasaan konsep IPA antara siswa yang mengikuti model pembelajaran Group Investigation berbantuan Discrepant Event dan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional, (2 ...
N.M Dewi, I G. Astawan
doaj +1 more source