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As habilidades de pensamento crítico e criativo são condições indispensáveis para o ensino e aprendizagem voltados a educação científica. Nesse sentido, esse artigo teve como objetivo analisar como a Experiência de Aprendizagem Mediada (EAM) e o ...
Renan Santos Miranda +1 more
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O pensamento crítico implica raciocínio e critica e constitui uma ferramenta para a compreensão da realidade e do conhecimento. Para que o estudante se torne pensador crítico é necessário que incorpore um conjunto de habilidades.
Magalhães, Maria Dulce +2 more
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Estilos de pensamento em educação ambiental: uma análise a partir das dissertações e teses [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.O trabalho analisa um conjunto de dissertações e teses sobre Educação Ambiental (EA) as quais foram defendidas em Programas de Pós ...
Lorenzetti, Leonir
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PENSAMENTO CRÍTICO CONTEMPORÂNEO
Numa organização do Le Monde Diplomatique (edição portuguesa) e da Numena, Centro de Investigação em Ciências Sociais e Humanas, vai realizar-se de Março a Maio um conjunto de colóquios subordinados ao tema Pensamento Crítico Contemporâneo.
Rogério Santos
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Este texto pretende situar Les mots et les choses (MC) no pensamento crítico de Foucault. Para tanto, três eixos de análise são apresentados. Um eixo contextual, que apresenta duas tendências da tradição filosófica francesa com a qual a obra se articula.
Jefferson Martins Cassiano
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A relação entre a ciência e a tecnologia e o seu impacto na sociedade contemporânea é bem visível. Entre outros, são diversos os avanços científicos e tecnológicos, mas também os problemas e as assimetrias que se acentuam, como a escassez de água potável
Celina Tenreiro-Vieira +1 more
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Pensamento Crítico Contemporâneo
Foi recentemente publicado pelas Edições 70 um trabalho da UNIPOP com o título O Pensamento Crítico Contemporâneo. Este coletivo tem vindo a desenvolver um trabalho de divulgação de alguns autores que temos vindo a acompanhar.
Pedro Pereira Leite
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Abordagem semiótica de design de interface para ambientes de aprendizagem com suporte ao pensamento crítico: um estudo de caso [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da ComputaçãoExistem desenvolvedores de software que acreditam que uma interface é apenas para apresentar de maneira mais amigável ...
Oliveira, Augusto César Melo de
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Clinical supervision strategies, learning, and critical thinking of nursing students. [PDF]
Silva AOVD +3 more
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Objetivo. Determinar los patrones de pensamiento crítico manifestados por un grupo de estudiantes de enfermería de la Universidad de Panamá, después de haber sido expuestos por un semestre al proceso de enseñanza aprendizaje utilizando un modelo para la ...
Lydia Gordón de Isaacs
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