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CONCEPÇÃO DOCENTE E TEORIA VIGENTE: JOGO COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO HUMANO NO AMBIENTE ESCOLAR

open access: yesE-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, 2015
Na esperança de vislumbrar uma educação que possa garantir às novas gerações um mundo melhor, o texto imerge, com clareza e simplicidade, num caminho interativo entre o jogo e educação, buscando, paralelamente, compreender, sob o olhar da educadora sua ...
Edison Roberto de Souza   +5 more
doaj   +2 more sources

Percepções do desempenho de hotéis do Alto Douro: Uma análise comparada [PDF]

open access: yes, 2010
O desempenho da industria da hospitalidade é fundamental para sustentar o desenvolvimento da actividade turística, em especial nas regiões onde o turismo ainda esta numa fase inicial desse desenvolvimento.
Meireles, Ana   +3 more
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EXPECTATIVAS DOS ALUNOS DE ENSINO SUPERIOR: COMPARAÇÃO ENTRE ALUNOS E PROFESSORES [PDF]

open access: yes, 2014
A fim de atrair e manter alunos satisfeitos em seus cursos, as Instituições de Ensino Superior (IES) estão cada vez mais interessadas no desenvolvimento de modelos e ferramentas que possibilitem avaliar e gerenciar as expectativas dos seus alunos.
Mainardes, Emerson Wagner   +1 more
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Educação de adultos: percepções sobre o processo ensino-aprendizagem

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
Esse trabalho teve por objetivo investigar as percepções de alunos na Educação de Jovens e Adultos (EJA) a respeito do processo de ensinoaprendizagem. Foram entrevistados 50 estudantes, 20 do sexo masculino (40%) e 30 do feminino (60%), com idades entre ...
Poliana da Silva Almeida Santos Camargo   +1 more
doaj   +3 more sources

A vez e a voz dos supervisores cooperantes : vivências e percepções da experiência supervisiva [PDF]

open access: yes, 2010
O presente trabalho surge centrado nas vivências dos supervisores cooperantes relativamente ao processo de acompanhamento dos estágios pedagógicos. Neste, dá-se a conhecer um estudo envolvendo 155 supervisores que, ao longo do ano lectivo de 2007/8 ...
Caires, Susana   +3 more
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O QUE D. W. WINNICOTT DIRIA A D. HUME? SOBRE A IDENTIDADE PESSOAL/ WHAT WOULD D. W. WINNICOTT SAY TO D. HUME? AN ANALYSIS OF PERSONAL IDENTITY [PDF]

open access: yes, 2014
Apresentaremos neste texto a tese de David Hume sobre a identidade pessoal tal como é apresentada no Tratado da natureza humana, de sua autoria.
Carlos J., Motta, Suze, Piza
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Avaliação do clima académico no Ensino Superior [PDF]

open access: yes, 2011
Reconhecendo a importância do clima académico no Ensino Superior e a baixa produção de instrumentos que permitam avaliar as exigências que decorrem da integração na União Europeia (UE), da internacionalização do conhecimento e da mobilidade de alunos ...
Almeida, Leandro S.   +2 more
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Student Perceptions of Secondary Science Teachers’ Practices Following Curricular Change [PDF]

open access: yes, 2011
Inquiry-based teaching has emerged as a highly valued strategy in science education. In Portugal, the science curriculum has been redesigned in order to promote such teaching. This implies substantial change in teacher practice. It is therefore important
Azevedo, Mário   +6 more
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O PROCESSO DE VINCULAÇÃO DE COORDENADORES DE CURSO COM SEU TRABALHO E COM A UNIVERSIDADE [PDF]

open access: yes, 2004
São diversos os fatores que caracterizam o processo de vinculação entre uma pessoa, seu trabalho e a organização onde atua profissionalmente. Satisfação e envolvimento referem-se aos vínculos que o indivíduo estabelece com seu trabalho.
Kanan, Lilia Aparecida   +1 more
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Estratégias de aprendizagem da produção oral em língua estrangeira : um estudo de caso no 2.º ciclo do ensino básico [PDF]

open access: yes, 2007
Dissertação de Mestrado em Educação - Área de Especialização em Supervisão Pedagógica em Ensino das Línguas EstrangeirasO estudo aqui apresentado tem por tema as estratégias de aprendizagem que os alunos mobilizam em actividades didácticas de produção ...
Silva, Isabel Cristina Alves
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