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Perfil académico - ocupacional del profesional de enfermería.

open access: yesInvestigación y Educación en Enfermería, 2015
La identificación de las necesidades de recurso humanos son determinadas por la sociedad, de acuerdo con las condiciones de desarrollo socio-económico, cultural y tecnológico, en el contexto histórico de una sociedad. La caraterización de ese recurso se deduce del análisis de la evolución histórica de esa sociedad específica, para determinar las ...
Ana Isabel Domínguez Otero   +12 more
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La actuación docente de los formadores de formación profesional y ocupacional

open access: yesEducar, 1996
En el presente artículo se analiza la actuación docente de los formadores en los ámbitos de formación profesional y ocupacional presentando los resultados obtenidos sobre el perfil del formador de formación profesional y ocupacional. La síntesis del
Pedro Jurado de los Santos   +2 more
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El perfil profesional del arquitecto ecuatoriano

open access: yesRevista Universidad de Guayaquil, 1994
   
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Administración deportiva: un área con retos y gran futuro

open access: yesEducación Física y Deporte, 2018
Objetivo: identificar las necesidades formativas y las demandas del mundo laboral del profesional en administración y gestión deportiva, buscando con ello que su formación garantice un desempeño cada vez más eficiente en las organizaciones del sector ...
Andres Leonardo Colorado Arango   +1 more
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Élite Política y Redefinición de la Política Social:

open access: yesPerspectivas Revista de Ciencias Sociales, 2022
La llegada del Frente de Todos al ejecutivo nacional en diciembre del 2019 supuso la recentralización, a priori, del Estado como motor del cambio social y económico, dejando de lado las lógicas de gestión privada impulsadas por la anterior ...
Victoria Tapia Arias
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La identidad profesional del educador social a través de su perfil competencial

open access: yesEducation in the Knowledge Society, 2018
La finalidad de este trabajo es definir el perfil competencial de la educación social, lo que implica valorar en qué medida las competencias propuestas son necesarias según la percepción de los profesionales.
María Dolores ESLAVA-SUANES   +2 more
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DE COMUNICACIÓN Y COMUNICADORES INSTITUCIONALES

open access: yesQuestion, 2006
ResumenEn los últimos diez años se ha observado un crecientedesarrollo de la comunicación institucional, tanto en el campolaboral como en la inclusión en los planes de estudio de lasdiferentes escuelas y facultades de Comunicación.
Isabel Ortúzar   +3 more
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Los formadores

open access: yesEducar, 1996
En este artículo se realiza una revisión actualizada en torno a los formadores dentro del ámbito de la formación profesional y ocupacional (inicial y continua).
Bonifacio Jiménez Jiménez
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Formación de habilidades profesionales durante el tercer año de la Carrera de Estomatología

open access: yesRevista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 2014
Introducción: el desarrollo de habilidades profesionales en la carrera de estomatología con carácter sistémico e interdisciplinario ha garantizado un proceso de formación adecuado.
Tebelio Concepción Obregón   +3 more
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PERFILES DOCENTES UNIVERSITARIOS: CONOCIMIENTO Y USO PROFESIONAL DEL SMARTPHONE

open access: yesBordón. Revista de Pedagogía, 2017
INTRODUCCIÓN. La inmersión de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las aulas universitarias ha transformado las tradicionales dinámicas pedagógicas. Dispositivos móviles como el smartphone ofrecen múltiples posibilidades educativas para los docentes que se convierten en gestores, facilitadores y promotores de prácticas ...
Salcines-Talledo, Irina   +2 more
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