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Vértices, 2022 O presente artigo analisa a permanência estudantil no contexto das ações afirmativas em instituições de ensino superior, a partir do caso da Universidade Federal da Bahia.
Edilza Sotero
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Estudantes quilombolas na Educação Superior: políticas afirmativas de acesso e permanência
Ensaio, 2023 O presente artigo versa a respeito de um estudo acerca do acesso dos/as estudantes quilombolas na Educação Superior, a partir de pesquisas (teses e dissertações) na área e da análise de relatos de estudantes quilombolas no contexto da pandemia de Covid ...
Marina Graziela Feldmann +1 more
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O ESTADO DO CONHECIMENTO NA PERSPECTIVA DA PERMANÊNCIA DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
Competência, 2020 Este trabalho é resultante de uma pesquisa do estado do conhecimento, sendo uma proposta da disciplina de Enfoques da Pesquisa do curso de Especialização em Gestão Educacional da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).
Gabriella Marques Kneipp +1 more
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IMPACTOS DAS ATIVIDADES LABORAIS NA TRAJETÓRIA ACADÊMICA EM LICENCIATURA
IdeaçãoDiante da realidade brasileira pós REUNI (Reestrutura o e Expansão das Universidades Federais), com a expansão das universidades e aumento do acesso à universidade, esta pesquisa visa realizar uma revisão integrativa da literatura sobre os impactos do ...
Marcella Ruiz +2 more
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ANÁLISE DA RETENÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO EM UM CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2020 Os altos índices de evasão e retenção no ensino superior a algum tempo é de conhecimento comum, principalmente no que tange aos cursos de ciências exatas e tecnologia.
Léo Manoel Lopes da Silva Garcia +2 more
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Adaptação e sucesso acadêmico em estudantes brasileiros do primeiro ano da educação superior
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2022 A compreensão das variáveis que influenciam a adaptação e sucesso dos estudantes da educação superior é fundamental para definição de ações institucionais que favoreçam o sucesso e a permanência acadêmica, em especial dos estudantes de primeiro ano ...
Rebeca V. Farias +2 more
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Comprometimento do aluno ProUni: acesso, persistência e formação acadêmica
Revista Brasileira de Estudos PedagógicosObjetiva verificar questões relacionadas ao acesso, à permanência e à formação de acadêmicos que foram alunos do Programa Universidade para Todos (ProUni). A metodologia usada teve enfoque quanti-quali, objetivo explicativo e procedimento técnico ex post
Vera Lucia Felicetti
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Palaces for a New Spain Nobility: Between Creole Identity and Academicism
Sociology Lens, Volume 38, Issue 1, Page 75-86, March 2025.ABSTRACT Mexico City and Havana had a significant number of noble palaces during the eighteenth century. Until now, the dearth of historical documentation on their construction has hampered any approximation, requiring other methodologies. Here, it is intended to establish how a new visual code was defined, consistent both with their local style and ...
Pedro Luengo
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The Journal of Physiology, EarlyView.Abstract figure legend Suboptimal maternal nutrition alters placental and developing blood–brain barrier (BBB) protective function and is associated with increased fetal brain vulnerability. In the placenta, nutritional adversity may reduce the exchange surface area and promote meta‐inflammation, compromising barrier efficiency in a model‐ and context ...
Kristin L. Connor +4 more
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Art&Sensorium: Revista Interdisciplinar Internacional de Artes VisuaisO corpo gordo queer vive em dois extremos: o hiper sexualizado e o rejeitado. A relação homoafetiva em minha própria identidade queer me levou a questionar o papel dos arquétipos de gênero em minha relação com corpo. O abraço à energia feminina no corpo
Pedro Ramos de Lemos
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