Jurnal Riset Biologi dan Aplikasinya, 2019 Keterampilan proses sains dapat dilatihkan dengan menerapkan konsep biologi yang berorientasi pada pendekatan saintifik untuk mengembangkan kompetensi ilmiah.
Amanda Ivana Sanchia, Ulfi Faizah
doaj +1 more source
Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 2017 Latar belakang dari penelitian ini adalah kurangnya motivasi belajar peserta didik. Locus of control dan persepsi peserta didik tentang pendidikan merupakan faktor yang dapat memprediksi motivasi belajar peserta didik.
Mona Yulia Zulfa +2 more
doaj +1 more source
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN SIKAP PERCAYA DIRI PADA PESERTA DIDIK KELAS IV. (Penelitian Tindakan Kelas Tema Kayanya Negeriku Subtema Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia SDN Sindangpanon Kec. Banjaran Tahun Pelajaran 2017/2018). [PDF]
, 2018 Permasalahan penelitian ini adalah kurangnya sikap percaya diri peserta didik pada pembelajaran tema 9 Kayanya Negeriku subtema 3 pemanfaatan kekayaan sumber daya alam di Indonesia di kelas IV SDN Sindangpanon.
Muhammad Ikhsan Akhsani, 145060236
core
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Metode Demonstrasi pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 07 Sungai Lais [PDF]
, 2014 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode demonstrasi terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA tentang sifat-sifat cahaya di kelas V SD Negeri 07 Sungai Lais.
Adpriyadi, A. (Adpriyadi) +1 more
core
EFEKTIVITAS PEMBERIAN SANKSI UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (Studi Deskriptif di SMA Pasundan 3 Bandung) [PDF]
, 2018 Penelitian yang berjudul Efektivitas Pemberian Sanksi Untuk Meningkatkan Disiplin Peserta Didik Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMA Pasundan 3 Bandung meneliti bagaimana pemberian sanksi dalam rangka peningkatan disiplin peserta didik
RISNA EVELIN FAUZIAH, 135010076
core
Pendekatan Manajemen Peserta Didik
Kelola: Journal of Islamic Education Management, 2016 Manajemen peserta didik dapat diartikan sebagai usaha pengaturan terhadap peserta didik mulai dari peserta didik tersebut masuk sekolah sampai dengan mereka lulus sekolah. Ada dua pendekatan yang digunakan dalam manajemen peserta didik. Pertama, pendekatan kuantitatif (the quantitative approach).
openaire +2 more sources
Upaya peningkatan aktivitas dalam pembelajaran PKN menggunakan model pembelajaran Kooperatif Jigsaw pada siswa kelas VI SD negeri 016 Balikpapan Tengah [PDF]
, 2015 Penelitian dilakukan melalui penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus dan tahapan dari setiap siklusnya adalah perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi.
Sukarti, Sukarti
core
PERANAN GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (Studi Deskriptif di SMP Indonesia Raya Kota Bandung) [PDF]
, 2017 Peran guru sangat penting dalam dunia pendidikan, karena guru bertugas dan bertanggung jawab memotivasi, memfasilitasi, mendidik dan melatih peserta didik Salah satu cara mengatasi kesulitan yang dialami oleh peserta didik adalah dengan ...
BINTANG CANDRA DIMEGA, 135010058
core
IDENTIFIKASI GAYA BELAJAR MODEL KOLB TERHADAP PESERTA DIDIK MAN II YOGYAKARTA
Jurnal Pendidikan Sains Universitas Muhammadiyah Semarang, 2018 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi gaya belajar peserta didik dan mengetahui korelasi antara kemampuan spasial dan gaya belajar peserta didik pada mata pelajaran kimia.
gita melinda melinda
doaj
Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika, 2017 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan instrumen OMC yang dikembangkan oleh peneliti dan pemahaman konsep peserta didik serta perbedaan antara nilai pre-test dan post-test pada materi usaha dan energi yang diukur dengan OMC setelah ...
Nurjamilah Nurjamilah +2 more
doaj +1 more source