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A PESQUISA COLABORATIVA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR [PDF]

open access: yesMovimento (ESEFID/UFRGS), 2017
O objetivo deste trabalho é analisar a contribuição da pesquisa colaborativa para a articulação entre o fazer cotidiano do professor de Educação Física ao tratar o conteúdo dança e o processo de reconhecimento e reconstrução de novos conhecimentos com rigor científico. Foi utilizada a pesquisa colaborativa com abordagem qualitativa.
Samara Queiroz do Nascimento Florêncio   +1 more
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A prática pedagógica colaborativa [PDF]

open access: yesRevista Internacional de Educação Superior, 2019
Este artigo apresenta o processo e os resultados de uma pesquisa-ação colaborativa com docentes do Curso de Administração de uma universidade pública. O objetivo centrou-se em analisar a prática pedagógica colaborativa na educação superior, investigando ...
Sofia Maria de Araújo Ruiz   +1 more
doaj   +3 more sources

Movimentos de Colaboração Metodologia da Pesquisa Colaborativa [PDF]

open access: yesCom a Palavra, o Professor, 2018
Este artigo tem como objetivo compreender os movimentos de colaboração em uma proposta de formação continuada desenvolvida com a metodologia da pesquisa colaborativa. Os dados foram coletados durante o projeto em rede “Trabalho colaborativo com professores que ensinam Matemática na Educação Básica em escolas públicas das regiões Nordeste e Centro-Oeste”
Patrícia Sandalo Pereira   +1 more
openaire   +4 more sources

A PESQUISA CRÍTICO-COLABORATIVA E A FORMAÇÃO DAS EDUCADORAS NA CRECHE: ENTRE A CONSTRUÇÃO, A CONTRADIÇÃO E A REFLEXÃO [PDF]

open access: yesZero-a-seis, 2011
Historicamente temos convivido com um dilema desconfortável, com uma divisão antagônica: o saber/pensar – o fazer/agir. Com o descompasso entre o dito e o feito. Esse é em certo sentido um dos dilemas apontados no texto.
Núbia Schaper Santos
doaj   +3 more sources

A PESQUISA COLABORATIVA NA PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA [PDF]

open access: yes, 2005
Este artigo foi construído a partir do referencialteórico e metodológico que dá sustentação às pesquisas colaborativas que realizamos com professores no devir do desenvolvimento da suas atividades docentes. As reflexões que apresentaremos, ao longo do texto, realçam o materialismo histórico dialético como método de construção de conhecimentos e alguns ...
LOPES DE MELO IBIAPINA, IVANA MARIA   +1 more
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PESQUISA COLABORATIVA E AUTOCONFRONTAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO [PDF]

open access: yesRevista Educação e Cultura Contemporânea, 2013
O objetivo deste artigo foi revisitar pesquisas que articularam aspectos teórico-metodológicos da Clínica da Atividade de Yves Clot, em particular da autoconfrontação simples e da Pesquisa Colaborativa, no sentido de (re)pensar e transformar a atividade ...
Neiza Fumes   +2 more
doaj   +5 more sources

PRODUÇÃO DE PESQUISA COLABORATIVA: A EXPERIÊNCIA DE UM GRUPO INTERDISCIPLINAR [PDF]

open access: yes, 2006
O artigo relata a forma metodológica utilizada pelos participantes do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação Superior - GEPES, da Faculdade de Educação da Unicamp, no planejamento e desenvolvimento da pesquisa "Tendências curriculares na formação do universitário: a visão dos professores da Unicamp" ocorrida nos anos de 2004 e 2005.
Pereira, Elisabete Monteiro de Aguiar   +5 more
openaire   +2 more sources

Not just for programmers: How GitHub can accelerate collaborative and reproducible research in ecology and evolution

open access: yesMethods in Ecology and Evolution, Volume 14, Issue 6, Page 1364-1380, June 2023., 2023
Abstract Researchers in ecology and evolutionary biology are increasingly dependent on computational code to conduct research. Hence, the use of efficient methods to share, reproduce, and collaborate on code as well as document research is fundamental.
Pedro Henrique Pereira Braga   +16 more
wiley   +1 more source

Transposição didática externa: a modelização do gênero na pesquisa colaborativa

open access: yesRaído, 2012
Este trabalho é um recorte de uma pesquisa colaborativa-intervencionista feita em um 6º ano, cujo objetivo maior foi a validação da metodologia didática do Grupo de Genebra em um contexto específico da escola pública.
Eliana Merlin Deganutti de Barros
doaj   +1 more source

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