QUALIDADE DA UNIVERSIDADE: DA DIVERSIDADE DE CONCEPÇÕES À INDICADORES DE AVALIAÇÃO [PDF]
O cenário educacional brasileiro está demarcado por preocupações relacionadas à qualidade da educação e ao desempenho das organizações educacionais.
AFONSO, MARIANGELA DA ROSA +2 more
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POLÍTICA DE RECURSOS HUMANOS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO DO PREPESUFSC (1997-2000) [PDF]
O tema escolhido é importante, pois significa adentrar um campo sócio-educativo de amplas e intrincadas relações, visto que a sociedade tem exigido cada vez mais o apoio das Instituições de Ensino Superior (IES) para a solução de seus problemas.
da Graça Tavares Silveira, Maria +1 more
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O ESTADO DA ARTE SOBRE O REUNI [PDF]
Ao longo do século XX, surgiram movimentos que almejaram reestruturar a Universidade no mundo e no Brasil, por exemplo, o movimento da Universidade Nova e o REUNI (Programa de Apoio a Planos de Expansão e Reestruturação das Universidades Federais ...
Araújo, Rafaela Alves Quadros de +4 more
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PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS (PROUNI): POSIÇÕES FAVORÁVEIS E CONTRÁRIAS AO PROGRAMA [PDF]
Resumo: O objetivo deste trabalho foi discutir as políticas públicas de ensino superior relacionadas ao Programa Universidade para Todos (PROUNI), destacando os argumentos favoráveis e contrários a este programa.
Corrêa, Márcio Donizetti +1 more
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AS CONTRIBUIÇÕES DE INSTITUIÇÕES DO SUL DO ESTADO DE SANTA CATARINA AO PROCESSO DE DEMOCRATIZAÇÃO: CASOS DE FACULDADES ISOLADAS [PDF]
Considerando a democratização do acesso à educação superior, o artigo tem como objetivo apresentar quais são as principais contribuições de Faculdades Isoladas localizadas no Sul do Estado de Santa Catarina.
Francisco, Thiago Henrique Almino +3 more
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Apresentam-se resultados finais de pesquisa de Pós-Doutorado, cujo tema é a história do ensino de língua portuguesa em Mato Grosso do Sul (MS), analisada a partir de um estudo de propostas curriculares para esse ensino entre 1977 e 2008.
Estela Natalina Mantovani BERTOLETTI
doaj
Política educacional e formação docente na perspectiva da inclusão
Este artigo é o resultado de pesquisa documental e bibliográfica em que apresenta uma reflexão sobre as políticas públicas de educação e formação de professores voltadas para a inclusão educacional.
Dulce Barros de Almeida +5 more
doaj
Declaration of Santo Domingo: commitment to improve education, regulations, public policies, and access to peritoneal dialysis in Latin America. [PDF]
Moretta-Pedernera GL +28 more
europepmc +1 more source
Development and validity of an educational booklet on LGBT+ health in Primary Health Care. [PDF]
West MGLN +4 more
europepmc +1 more source
[Regional variance in compliance with guidelines of the Brazilian National School Feeding Program: a comparative analysis between the Northeast and South regions of Brazil with machine learning]. [PDF]
Sgura BH +3 more
europepmc +1 more source

