Results 11 to 20 of about 2,332 (101)

Kelet és Nyugat találkozása Hishida Shunsō Samantabhadra ábrázolásán

open access: yesTávol-keleti Tanulmányok, 2023
Hishida Shunsō 菱田春草 (1874–1911) a Meiji-kori nihonga festők egyik első generációjához tartozott. Ezt az „új” stílust, avagy műfajt a nyugati festészeti stílusok és technikák gyors terjedésével szemben a hagyományos japán festészetet megmentő ...
Mónika Kiss
doaj   +1 more source

美国大学生以中文为目的语的海外实习研究 [PDF]

open access: yesInternational Journal of Chinese Language Teaching, 2020
本研究以十一名美国大学生提交的三个中文实习报告为依据,对他们在中国为期半年的实习收获进行了研究。研究的数据采集于前后五年之间,学生均为工程学+中文,或者商科+中文的双学位学生,分别在中国五个不同的职场实习(含大学实验室、中外合资公司、酒店和工厂)。研究采用叙事分析的定性研究方法,对学生个体的叙事文本报告进行了整理、归纳和深度解析,以期了解和评估长期海外实习对美国大学生的中文表达能力、专业能力、跨文化职场交际能力产生的影响,发现在此过程中个人成长的证据,以便为中文教育的国际化提供依据 ...
熊文
doaj   +1 more source

Kígyókultusz Cheju szigetén a ponp’uri-k tükrében

open access: yesTávol-keleti Tanulmányok, 2022
Korean religion and folklore are abundant in legends and beliefs about the serpent. Cheju island is a particularly precious source of information about snake-worship, not only because its relative isolation from the mainland enabled it to preserve ...
Erika Vörös
doaj   +1 more source

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Kínai Tanszékének hallgatói körében végzett motivációkutatás

open access: yesTávol-keleti Tanulmányok, 2022
Jelen vizsgálat az ELTE Kínai Tanszékén alapképzésben és mesterképzésben részt vevő hallgatóinak motivációját elemzi. Felméri a nyelvtanulók tanulói szintű és tanulásiszituáció-szintű motivációját, valamint a tanulói szükséglet fő jellemzőit. Összeveti
Qiuyue Ye
doaj   +1 more source

Comparing Face-to-face and Online Teaching of Written and Spoken Chinese to Adult Learners: An Edinburgh-Sheffield Case Study [PDF]

open access: yesInternational Journal of Chinese Language Teaching, 2020
We report a study comparing teaching written and spoken Chinese separately to adult learners without prior knowledge of Chinese in the traditional classroom setting and in the online format.
Lucy Xia Zhao   +5 more
doaj   +1 more source

Új fejezet(ek) a japonizmuskutatásban

open access: yesTávol-keleti Tanulmányok, 2022
Recenzió a Japonisme in the Austro-Hungarian Monarchy című kötetről.
Petra Doma
doaj   +1 more source

Mártonfi Ferenc írásainak bibliográfiája

open access: yesTávol-keleti Tanulmányok, 2022
Mártonfi Ferenc írásainak bibliográfiája. Összeállította: Iványi Tamás.
Tamás Iványi
doaj   +1 more source

A Research Synthesis on L2 Simplified Chinese Reading among Adults: Research and Pedagogical Implications [PDF]

open access: yesInternational Journal of Chinese Language Teaching, 2021
Even though there is still a dearth of scholarship in L2 simplified Chinese reading among adults, a growing body of research has contributed to this area to examine L2 Chinese reading process and performance. Due to this advancement in current literature,
Jingyi Zhu
doaj   +1 more source

Exploring the Importance and Social Status of "laoshi" as a Greeting Used by Chinese Students to Address Their Teachers [PDF]

open access: yesInternational Journal of Chinese Language Teaching, 2021
In China, “teacher”, as an honorific, represents a paragon of knowledge and virtue, a parent, as well as a symbol of great importance and high status, standing alongside Heaven, Earth, Monarch and Parent.
Xiaoqiong Hu, Mingzhu Qin, Pan Qi
doaj   +1 more source

Can Arhats Attain Buddhahood? An Issue in the Interpretation of the Lotus Sūtra

open access: yesTávol-keleti Tanulmányok, 2023
The Lotus Sutra is well known for its teaching of the One Vehicle. According to this teaching, although the Buddha preached that there are three paths to buddhahood (the paths of the śrāvakas, pratyekabuddhas and bodhisattva), there is in fact only one ...
Robert F. Rhodes
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy