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Perceptions d’enseignants et d’étudiants relatives au plagiat : causes, attentes, connaissances et pratiques au niveau universitaire

Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur
At a time where access to information is facilitated by technology, plagiarism in universities is a concerning issue that has been the subject of extensive research aimed at explaining or understanding it.
Alain Cadieux
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Plagiat w nauce i edukacji na Ukrainie

Studia Warmińskie, 2016
W artykule zanalizowano rodzaje i stopnie zagrożenia plagiatem współczesnej sfery edukacyjno-naukowej na Ukrainie. Na podstawie przeprowadzonych badań ukazano wyzwania generowane przez zjawisko plagiatu, przed którymi stoi współczesna edukacja i nauka na
Denys Svyrydenko
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Apocryphie, tautologie et vertige de la multiplication. Se una notte d’inverno un viaggiatore et l’œuvre de Giulio Paolini

Italies, 2012
Dans Un quadro (1970) – quatorze toiles photographiques qui reproduisent à l’identique Disegno geometrico (le premier tableau peint par Paolini dix ans auparavant) mais avec des titres tour à tour différents et des noms d’auteurs fictifs – l’artiste se ...
Ilaria Splendorini
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IMITATION OU PLAGIAT Une marge parfois étroite en littérature

Revue des Sciences Humaines, 2008
Dans cette pertinente étude, l’auteur s’est interrogé sur certains auteurs qui ont eu recours à l’imitation ou au plagiat. Dans tous ces cas,’intertextualité, c’est à dire les phénomènes aussi divers que l’imitation, la parodie et le pastiche ont été ...
Djamel ALI-KHODJA
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ANALYSE TECHNIQUE ET EPISTEMOLOGIQUE DES SYSTEMES DE DETECTION DE PLAGIAT : UN REGARD SUR COMPILATIO ET TURNITIN [PDF]

Ziglôbitha
Résumé : Cet article explore en profondeur les logiciels de détection de plagiat, avec une attention particulière portée aux outils Compilatio et Turnitin.
Godfrey BENTH NGOYI
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Remarques concernant la probité scientifique

Linguistica, 2000
On constate, ces derniers temps, que certains jeunes enseignants expérimentent le plagiat sur des théories déjà publiées et généralement acceptées par les milieux scientifiques.
Roxana Iordache
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L’IMPACT DE L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE SUR L’ÉTHIQUE ET L’INTÉGRITÉ ACADÉMIQUES. UNE ÉTUDE SUR L’USAGE DES OUTILS D’IA PAR LES ÉTUDIANTS BATNÉENS. [PDF]

Ziglôbitha
Résumé : Cette recherche examine l’impact de l’intelligence artificielle (IA) sur l’éthique et l’intégrité académiques à l’Université de Batna. L’étude explore comment les étudiants utilisent les outils d’IA dans leurs travaux académiques et leurs ...
MEKAOUSSI Naima
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Le temps des œuvres n’a-t-il qu’une direction ?

Fééries, 2011
This article offers a study of the European reception of the Oriental tales of Thomas Simon Gueullette since the eighteenth century. This matter is processed through a critical fiction that plays with Pierre Bayard’s ideas in his recent book : Le Plagiat
Jean-François Perrin
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Flipped Marking and Plagiarism Avoidance in a Digital Age

Digital Studies, 2014
While plagiarism in digital classrooms has been am important topic of discussion in the literature on post-secondary teaching and learning, too often this discussion has been framed in unhelpful polemic and moral terms.
Jamie Paris
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Conception et validation méthodologique d’une tâche d’écriture visant l’observation de pratiques plagiaires

Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur
This article presents a methodological contribution detailing the validation of the design process of an academic writing task used as a qualitative data collection instrument within the framework of an international research partnership on digital ...
François Vincent, Tessa Boies, Jennifer Smith   +2 more
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