Results 21 to 30 of about 149,597 (269)

Formation of Nurses at Universidad de Antioquia: A Reality embodied in its Study Plans

Investigación y Educación en Enfermería, 2020
The article presents the trajectory of the study plans that have guided the formation of nursing professionals at Universidad de Antioquia in Medellín (Colombia). It presents the principal milestones or events that at a given moment determined significant ruptures in the formation processes and which show how this Faculty of Nursing, in its 70 years of
openaire   +6 more sources

La conservation préventive des fonds d’archives, un travail d’équipe : une expérience de formation sur trois ans

In Situ, 2012
This text is an illustration of the training "the preventive preservation, a teamwork" led to the departmental archives of Morbihan (France) during three years, with a working group and evaluation of preventive conservation practices regularly updated.
Maud Sallansonnet
doaj   +1 more source

Ovarian Sex Cord Stromal Tumors in Children and Adolescents—The European Standard Clinical Practice Recommendations

Pediatric Blood &Cancer, EarlyView.
ABSTRACT As part of the European Cooperative Study Group for Paediatric Rare Tumours initiative, we developed standard clinical practice guidelines for ovarian sex cord stromal tumors, based on comprehensive national and international cohort analyses, literature review, and a final expert consensus conference.
Dominik T. Schneider, Kris‐Ann Schultz, Nora Schnitzler, Michael Abele, Tal Ben‐Ami, Ewa Bien, Gianni Bisogno, Ines B. Brecht, Maja Cesen, Andrea Ferrari, Michaela Kuhlen, Malgorzata A. Krawczyk, Ricardo Lopez‐Almaraz, Yves Reguerre, Calogero Virgone, Daniel Orbach   +15 more
wiley   +1 more source

Interactions entre formation et évaluation : de la régulation entre acteurs et leurs rôles à la régulation de l’apprentissage

Mesure et Évaluation en Éducation, 2004
Cet article aborde la question des interactions entre formation et évaluation à travers l’étude des régulations des apprentissages. Il présente un modèle d’auto-évaluation fondé sur l’analyse de différentes combinaisons de facettes de la régulation.
Dany Laveault
doaj   +1 more source

Quels savoirs pour l’enseignement du français et de la production écrite au secondaire dans les plans de formation suisses romands?

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2014
Notre contribution s’inscrit dans un vaste projet de recherche sur les pratiques de formation à l’enseignement de la production écrite. Une analyse en amont des prescriptions institutionnelles des institutions à l’enseignement secondaire est ...
Roxane Gagnon, Marc Surian
doaj   +1 more source

Les besoins de formation des éducateurs et infirmières utilisant le plan de services individualisé [PDF]

Santé mentale au Québec, 2007
Cette étude examine, à l'aide de la méthode élaborée par Herskowitz ( 1977), les besoins de formation de 42 intervenants (19 éducateurs et 23 infirmières) qui utilisent lorsque requis le plan de services individualisé pour la clientèle qui présente des troubles sévères et persistants de santé mentale.
Coulombe, Richard, Boisvert, Daniel, Parent, Ghyslain   +2 more
openaire   +1 more source

Provider and Parent Perspectives on Prioritizing the “Asking and Monitoring” Pediatric Cancer Psychosocial Standards of Care

Pediatric Blood &Cancer, EarlyView.
ABSTRACT Background The Standards for Psychosocial Care for Children with Cancer and Their Families (“Standards”) are evidence‐based guidelines for psychosocial care in pediatric oncology. Care related to the three “Asking and Monitoring” Standards—Assessment of Psychosocial Needs, Assessment of Financial Needs, and Monitoring Neurocognitive Problems ...
Julia B. Tager, Natalie Koskela‐Staples, Emily M. Pariseau, Michele Scialla, Kimberly Buff, Lori Wiener, Victoria Sardi Brown, Anne E. Kazak, Kimberly S. Canter   +8 more
wiley   +1 more source

Qualité des plans de formation. Évaluation de la qualité des enseignants. Révision des plans de formation généraux et spécifiques développés dans le projet

, 2022
[ES] Capítulo del libro "Expériences et leçons partagées". Este capítulo se centra en el apoyo a la modernización de la educación superior en Argelia a través del fortalecimiento de las competencias pedagógicas y de gestión.
López Aguado, Mercedes, Corell Almuzara, Rodríguez Conde, María José, Hoyuelos Álvaro, Francisco Javier   +3 more
openaire   +1 more source

A Bibliometric Analysis of Publications in Uremic Toxins From 1991 to 2024

Therapeutic Apheresis and Dialysis, EarlyView.
ABSTRACT Background Uremic toxins are a growing area of research in nephrology, with significant implications in the progression and treatment of chronic kidney disease (CKD) and the management of end‐stage kidney disease (ESKD). This bibliometric analysis aims to evaluate the global research trends, key contributors, and the impact of publications in ...
Yuh‐Shan Ho, Karim M. Soliman, Wisit Cheungpasitporn, Wannasit Wathanavasin, Ahmed Daoud, Ahmed I. Kamal, Balázs Szamosfalvi, Tibor Fülöp   +7 more
wiley   +1 more source

mar GHERBAOUI, Lamine BENKOUIDER & Salah FAID [PDF]

Ziglôbitha
Résumé : Un cadre de pensée pour la relation formation-employabilité se retrouve aujourd’hui au cœur des recherches (Finot, 2000). Les interrogations que posent les recherches, en effet, débouchent sur l’idée d’atténuer la tension entre ces deux notions ;
Amar GHERBAOUI, Lamine BENKOUIDER & Salah FAID
doaj   +1 more source