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El fomento de la lectura es uno de los objetivos prioritarios de todo centro educativo, ya que la comprensión lectora fomenta la capacidad crítica y mejora la calidad del aprendizaje. Las estadísticas sobre lectura muestran una caída en el hábito lector a partir del momento en el que termina el periodo educativo. La lectura se entiende como un elemento
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Quality of life assessment instruments for radiodermatitis in cancer patients: scoping review. [PDF]
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[Medical education and artificial intelligence: perspectives and ethical challenges]. [PDF]
Chávez-Martínez O, Ragacini LA.
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EVALUACIÓN DE LA MIGRACIÓN DE CONTENIDOS EDUCACIONALES PRESENCIALES A VIRTUALES
Berg CH, Reis IW, Ulbricht VR.
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Image quality, reading, and mammography service in four diagnostic imaging centers in Manizales, Colombia [PDF]
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Plan de animación a la lectura. Mucho más que una tertulia
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La biblioteca escolar : recurso dinamizador del plan de lectura del centro
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Tuberculin test measurement at 48 and 72 hours: mismatch and clinical significance. [PDF]
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[Family and community care residents (FCC) training needs in the COVID-19 pandemic]. [PDF]
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