EVALUACIÓN UNIVERSITARIA DEL APRENDIZAJE EN EL ÁREA PSICOLÓGICA - UNA MIRADA CRÍTICA
RESUMEN Mirar críticamente la evaluación en la Universidad compromete dimensiones pedagógicas sustantivas, especialmente en atención a las consecuencias ético-políticas.
Deisy Krzemien +2 more
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“UN PROCESO DE TRANSFORMACIÓN INSTITUCIONAL: DESDE EL INSTITUTO DEL PROFESORADO A LA ACTUAL FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL” [PDF]
El presente trabajo analiza el contexto y el proceso de transformación y redefinición institucional de la actual Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral.
CHENA, LEONOR
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Plan de Desarrollo de Calidad Universitaria: Unidad Docente [PDF]
El objetivo de esta comunicación oral es la presentación de un esquema de trabajo, de una forma de actuar, incluso podríamos decir de una filosofía propia, emprendida en el seno de la Unidad Docente de Cirugía Bucal de la Facultad de Odontología de la ...
Núñez Aguilar, Jesús
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Mediante este trabajo se realizará una incursión en el análisis de los planes de estudio de lo que en Costa Rica se ha denominado “Enseñanza de los Estudios Sociales” durante los últimos 25 años.
Maximiliano López López
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ANÁLISIS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA CARRERA DOCENTE EN EL DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÁN [PDF]
La Universidad Nacional de Luján (UNLu) ha concebido a la Carrera Docente como “un sistema de mejoramiento de los docentes de la universidad”. Hacia fines del año 2000, con la aprobación del Estatuto Universitario vigente, se ha institucionalizado la ...
Perez, María Susana +2 more
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Plan de acción basado en el trabajo colaborativo para favorecer el desarrollo profesional docente: Un abordaje y análisis desde la investigación- acción docente [PDF]
Ante el escenario en que se encuentra la educación chilena a partir de la promulgación de la ley 20.093 del Sistema de Desarrollo Profesional Docente, enmarcada en la nueva Política Nacional Docente y que establece la implementación de planes de ...
Olguín Díaz, Edison
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Apropiación de las tecnologías de información y comunicación en el ámbito educativo venezolano
El propósito de esta investigación es valorar el uso de la tecnología de la información y la comunicación como medio de apoyo a la formación docente en el ámbito venezolano, precisando cómo ha sido la intervención tecnológica en el entorno educativo.
Ingrith Roselys Marcano-Rojas
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La innovación docente ya no constituye un elemento coyuntural de la práctica docente, se ha convertido en un elemento estructural de base. En este sentido, la innovación docente en los últimos años ha abierto nuevos campos de actuación.
Blanco Pascual, Luis +1 more
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ISOLAMENTO DOCENTE NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS [PDF]
O isolamento do trabalhador é um componente de diversas atividades profissionais. Tanto o professor quanto o contador vivenciam esta situação que tende a confirmar-se no ensino superior da Contabilidade.
Oliveira, José Felipe da Rocha +3 more
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El siguiente artículo presenta los resultados de una investigación desarrollada durante el 2021 y 2022 en la cual participaron doscientos veinte estudiantes matriculados en el curso ED0039 Fundamentos de Administración Educativa el cual forma ...
Milagro Piñeiro Ruiz
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