[Preliminary study of the temporal variables of continuous speech in patients with neurodegenerative syndromes of the frontotemporal lobar degeneration spectrum]. [PDF]
Baqué L, Machuca MJ, Santos-Santos MA.
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Problemática lingüístico-educativa de los pueblos indígenas de Venezuela
En este artículo se examina la situación de los pueblos indígenas de Venezuela y de sus respectivas lenguas; se presentan los antecedentes y los alcances del Régimen de Educación Intercultural Bilingüe y se analizan las implicaciones de las políticas ...
Natalia Bondarenko Pisemskaya
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[Addressing HIV/AIDS and syphilis in Venezuelan migrant women from the perspective of health managers in the North of BrazilManejo de la infección por el VIH/sida y la sífilis en mujeres migrantes venezolanas desde la perspectiva de los gestores de salud en el norte de Brasil]. [PDF]
Alvim FLK +6 more
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[Integrating hypertension and diabetes management in primary health care settings: HEARTS as a toolIntegrando o manejo da hipertensão e do diabetes na atenção primária à saúde: uso do HEARTS como instrumento]. [PDF]
Flood D +7 more
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Metapresentiality: a foundational concept for a critical theory of digital health. [PDF]
Almeida Filho N.
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Aproximación a la sociología del lenguaje: hacia unas consideraciones generales
Este artículo ofrece una visión general sobre la sociología del lenguaje. Se presentan unas posturas respecto de la distinción entre sociolingüística y sociología del lenguaje, desde la perspectiva que las concibe como disciplinas diferenciadas ...
JOSELYN CORREDOR TAPIAS
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Hacer (cosas con) palabras: la discursividad como universal genérico-esencial del lenguaje [PDF]
Este trabajo reivindica la necesidad de subrayar el hecho de que las lenguas son, en primera instancia, técnicas para la construcción o la formulación de discursos, es decir, técnicas cuyo cometido primario es hacer palabras, y aboga por considerar el ...
López Serena, Araceli
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Conciencia lingüística en la asignatura de lengua extranjera en un programa de sección bilingüe [PDF]
El presente Trabajo de Fin de Máster incluye una secuencia instruccional que fomenta la conciencia lingüística en la asignatura de Lengua Extranjera en el 3º curso de Educación Secundaria Obligatoria de un programa de Sección Bilingüe. Es una propuesta
Hermida González, Jennifer
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Equity policies in health plans: accessibility and something more? [PDF]
Buceta BB +3 more
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Estrategias de aprendizaje metacognitivas en la comprensión de lectura en inglés como segunda lengua: un estudio de casos [PDF]
En este trabajo se informa sobre el uso de estrategias de aprendizaje metacognitivas en el ejercicio de la habilidad de comprensión lectora por parte de dos aprendientes de inglés como lengua extranjera. Este estudio es de tipo longitudinal y de carácter
Doddis, Alfonsina, Novoa, Patricio
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