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Tendências na formação de professores da educação básica dos municípios paulistas: uma abordagem crítica

open access: yesEducação: Teoria e Prática, 2015
O objetivo deste artigo é contribuir com debate sobre a formação inicial de professores para o ensino fundamental I, a partir da análise de uma das ações que compõem a política nacional de formação de professores. Trata-se do levantamento das demandas de
Isabel Melero Bello   +1 more
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O SERVIÇO SOCIAL NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: requisições e atribuições profissionais na perspectiva da garantia do direito à educação [PDF]

open access: yes, 2017
RESUMO: O presente artigo tem o intuito de abordar a atuação do Serviço Social no contexto da Educação Infantil, trazendo requisições e atribuições deste profissional na perspectiva da garantia do direito humano à educação.
Braga, Andréa Luiza Curralinho   +2 more
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EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC): OPINIÕES DE ALUNOS E PROFESSORES ACERCA DAS REPERCUSSÕES EDUCACIONAIS E SOCIAIS [PDF]

open access: yes, 2013
Este trabalho teve como propósito avaliar sobre as opiniões de professores e alunos acerca das repercussões educacionais e sociais decorrentes da expansão e da interiorização da Universidade Federal do Ceará (UFC).
Andriola, Wagner Bandeira   +1 more
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Programa Institucional de Apoio ao desenvolvimento e integração da faixa de fronteira: possibilidade para a internacionalização da extensão [PDF]

open access: yes, 2017
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área Temática: EducaçãoEste trabalho se propõe a apresentar o Programa Institucional de Apoio ao Desenvolvimento e Integração da Faixa de Fronteira, o qual, através de edital anual ...
Batalha, Denise Valduga   +2 more
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PLANEJAMENTO INSTITUCIONAL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA: EXPERIÊNCIAS, TRAJETÓRIAS E EVOLUÇÃO [PDF]

open access: yes, 2009
O presente trabalho visa demonstrar a importância do planejamento nas organizações, com enfoque para o planejamento estratégico realizado nas instituições federais de ensino superior, em particular, na Universidade Federal de Viçosa - UFV.
BRUNOZI JÚNIOR, ANTÔNIO CARLOS   +1 more
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O PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (PARFOR) NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA (UFRB): UM CALEIDOSCÓPIO DE OLHARES [PDF]

open access: yes, 2013
Este artigo visa avaliar o Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) sob a ótica dos coordenadores, professores-formadores e professores-cursistas dos cursos de ...
Almassy Junior, Alexandre Américo   +3 more
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ANÁLISE DO PROCESSO DE FORMULAÇÃO DE UM PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL: O CASO DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO SUPERIOR [PDF]

open access: yes, 2009
O planejamento estratégico das universidades públicas brasileiras foi pouco estudado empiricamente, embora a complexidade destas organizações constitua objeto privilegiado à investigação dos processos de formulação de planos estratégicos.
CORRÊA, FILIPE TOSCANO DE BRITO SIMÕES   +3 more
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CONFIGURAÇÃO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID): EXPANSÃO E IMPACTOS NA UFPEL [PDF]

open access: yes, 2014
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) é um Programa do Ministério da Educação, gerenciado pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), cujo objetivo maior é o incentivo à formação de professores ...
Afonso, Mariângela da Rosa   +4 more
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Effectiveness of assistance and health social net of elders persons in the users and administrators expressions in Boa Vista/RR [PDF]

open access: yes, 2011
Este artigo trata do paradigma e da efetivação da rede de proteção à pessoa idosa nas áreas de Assistência Social e Saúde, numa perspectiva crítica, tendo como referência a cidade de Boa Vista, capital do Estado de Roraima. A rede de proteção é definida
Faleiros, Vicente de Paula   +1 more
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