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O MODELO AUTOGERIDO NA PERCEPÇÃO DOS ATORES INTERNOS DE UMA UNIVERSITÁRIA COMUNITÁRIA [PDF]

open access: yes, 2009
Este estudo objetivou identificar e descrever as percepções dos atores internos de uma universitária comunitária referente às dimensões da autogestão, a partir do modelo de análise de Carvalho (1983), quais sejam: a ideologia de coalizão, da coerência ...
KELM, MARTINHO LUÍS   +3 more
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A gestão da educação em municípios do Pará a partir da adesão ao Plano de Ações Articuladas (PAR)

open access: yes, 2016
O trabalho analisa as implicacoes do Plano de Acoes Articuladas (PAR) para a gestao educacional em cinco municipios do Para, na perspectiva da gestao democratica, que pressupoe participacao e autonomia.
Dalva Valente Guimarães Gutierres   +1 more
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Implicações do Plano de Ações Articuladas na formação docente e desempenho escolar – o caso do Pará

open access: yes, 2016
O artigo analisa a formacao continuada de professores no Plano de Acoes Articuladas (PAR) no periodo de 2007 a 2011 em municipios do Para considerando a relacao entre as politicas implementadas e a melhoria dos indicadores educacionais. Metodologicamente,
A. Camargo, M. E. Ribeiro, O. Mendes
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Relação IDEB e gasto aluno-ano: algumas aproximações de correlações e sua pertinência para melhoria dos investimentos em Educação

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2016
Este estudo apresenta o comportamento do Índice de Desenvolvimento da Educação de duas regiões paulistas correlacionado aos gastos por aluno-ano como proporção do PIB per capita municipal no decorrer dos anos, após a adesão ao Plano de Metas Compromisso ...
Rejane de Oliveira   +1 more
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EXPANSÃO E INTERIORIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC): OPINIÕES DE ALUNOS E PROFESSORES ACERCA DAS REPERCUSSÕES EDUCACIONAIS E SOCIAIS [PDF]

open access: yes, 2013
Este trabalho teve como propósito avaliar sobre as opiniões de professores e alunos acerca das repercussões educacionais e sociais decorrentes da expansão e da interiorização da Universidade Federal do Ceará (UFC).
Andriola, Wagner Bandeira   +1 more
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Desarmamento humanitário: Abordagem política [PDF]

open access: yes, 2018
O projeto de extensão Desarmamento Humanitário: Abordagem Política, que realiza ativismo pós-nacional nos temas de desarmamento e controle de armas pelo conhecimento, difusão e por deliberações internacionais e nacionais alinhadas aos desafios ...
Cavalcanti, Ícaro   +1 more
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Influências do poder central no planejamento da educação dos municípios da região metropolitana do Recife

open access: yesEducação & Sociedade, 2012
O artigo, baseado em resultados de pesquisa, tem por ancoragem a realidade das metrópoles brasileiras, a partir da qual são feitas reflexões sobre o planejamento voltado, nas intenções proclamadas, para superar as desigualdades educacionais. Focalizam-se
Janete Maria Lins de Azevedo   +1 more
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IMPLANTAÇÃO DO CENTRO DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE DOCENTES DA UNIFEBE – (CIPD) DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRUSQUE, SC [PDF]

open access: yes, 2017
O presente trabalho discorre sobre a implantação do Centro de Inovação Pedagógica e Desenvolvimento Profissional de Docentes da UNIFEBE – CIPD do Centro Universitário de Brusque, SC.
ZUNINO, HELOISA MARIA WICHERN
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Plano de Ações Articuladas (PAR)

open access: yes, 2021
A. Gumieiro, S. Militão
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