Transição para a vida adulta de alunos com necessidades educativas especiais : as perceções dos professores [PDF]
, 2016 Introdução: Um plano de transição para a vida adulta, elaborado e delineado para o indivíduo deve, necessariamente, dotar o jovem com Necessidades Educativas Especiais (NEE) de competências fundamentais para o exercício da sua vida quotidiana, no sentido
Campos, Sofia +2 more
core +2 more sources
RELAÇÃO ENTRE PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL - PDI E ÍNDICE GERAL DE CURSO - IGC: UM ESTUDO EM CENTROS UNIVERSITÁRIOS LOCALIZADOS NO PARANÁ [PDF]
, 2013 Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES fundamenta-se na necessidade de promover a melhoria da qualidade da educação superior e o Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição – IGC de acordo com o INEP (2011) é um indicador de ...
Domingues, Maria José Carvalho de Souza +1 more
core
O PAR e o financiamento das redes estaduais de ensino à luz da meta 7 do PNE
Fineduca, 2020 O artigo apresenta uma análise comparativa entre o financiamento de obras em escolas públicas, por meio do Plano de Ações Articuladas (PAR), entre 2011 e 2015, as transferências complementares da União, no âmbito do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento ...
Andressa Maria Rodrigues Klosovski +3 more
doaj
Arranjo produtivo local do médio alto Uruguai e várzea: o plano estratégico de desenvolvimento da agricultura de Alpestre - RS [PDF]
, 2017 Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área Temática: Tecnologia e ProduçãoEste trabalho apresenta o resultado das ações de capacitação e assessoria do Campus Frederico Westphalen do Instituto Federal de Educação Ciência e ...
Giacomoni, Gardênia Ágata +4 more
core
O PNE e a articulação da pós-graduação com a educação básica
Zetetiké, 2016 Discutem-se neste texto algumas questões suscitadas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), no que diz respeito à articulação da Pós-Graduação em Educação com a educação básica e, em particular, questões relacionadas às metas 14 e 16 do referido plano ...
Adair Mendes Nacarato
doaj +1 more source
A construção da disciplina na Educação: pré-escolar e escolar. Desafios e estratégias [PDF]
, 2015 O presente artigo incide sobre uma temática estudada no âmbito da elaboração do Relatório Final, referente à Prática Profissional Supervisionada, desenvolvido no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar. A temática estudada remete para a importância da
Fonseca, Ana Catarina Lira +1 more
core
O IMPACTO DA ESTRUTURA LEGAL DO PDI NO PROCESSO DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE INSTITUIÇÕES DO SISTEMA AMPESC [PDF]
, 2011 O artigo versa sobre o impacto dos instrumentos legais, relacionados à construção do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), no processo de planejamento estratégico de instituições do sistema AMPESC que se localizam no sul do estado de Santa ...
Francisco, Thiago Henrique Almino +3 more
core
Reflexões sobre as qualidades da personalização do ensino [PDF]
, 1998 A personalização do ensino é hoje um tema nuclear no pensamento pedagógico e um dos grandes princípios que devem guiar a acção educativa. A natureza pessoal de aprendizagem exige a adaptação de toda a acção educativa às características peculiares de cada
Pimentel, João Nogueira
core
QUALIFICAÇÃO DO CONHECIMENTO CRÍTICO E ESTRATÉGICO EM BASES INFORMACIONAIS: O CASE SIM NO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DO IFSC [PDF]
, 2014 Da necessidade identificada pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC, no sentido de alicerçar seu Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI, para o quinquênio 2015-2019, em uma base informacional definida como ...
Santos, Cristiane Brum dos +1 more
core
O NOVO FENÔMENO DA EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL [PDF]
, 2010 O objetivo desse artigo é apresentar e descrever como está ocorrendo o novo fenômeno na expansão da educação superior brasileira, que desde a década de 70 estava pautada no crescimento por meio da iniciativa privada e agora apresenta seu crescimento por ...
BARBOSA, FRANCISCO VIDAL +2 more
core