O PAR e o financiamento das redes estaduais de ensino à luz da meta 7 do PNE
Fineduca, 2020 O artigo apresenta uma análise comparativa entre o financiamento de obras em escolas públicas, por meio do Plano de Ações Articuladas (PAR), entre 2011 e 2015, as transferências complementares da União, no âmbito do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento ...
Andressa Maria Rodrigues Klosovski +3 more
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O PNE e a articulação da pós-graduação com a educação básica
Zetetiké, 2016 Discutem-se neste texto algumas questões suscitadas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), no que diz respeito à articulação da Pós-Graduação em Educação com a educação básica e, em particular, questões relacionadas às metas 14 e 16 do referido plano ...
Adair Mendes Nacarato
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O NOVO FENÔMENO DA EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL [PDF]
, 2010 O objetivo desse artigo é apresentar e descrever como está ocorrendo o novo fenômeno na expansão da educação superior brasileira, que desde a década de 70 estava pautada no crescimento por meio da iniciativa privada e agora apresenta seu crescimento por ...
BARBOSA, FRANCISCO VIDAL +2 more
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Reflexões sobre as qualidades da personalização do ensino [PDF]
, 1998 A personalização do ensino é hoje um tema nuclear no pensamento pedagógico e um dos grandes princípios que devem guiar a acção educativa. A natureza pessoal de aprendizagem exige a adaptação de toda a acção educativa às características peculiares de cada
Pimentel, João Nogueira
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, 2015 Este artigo tem como objetivo analisar o resultado do Ideb nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental da rede municipal de Santa Maria – RS, com base no plano de acoes implementado pela SMED.
A. Ivo, Á. Hypolito
semanticscholar +1 more source
A construção da disciplina na Educação: pré-escolar e escolar. Desafios e estratégias [PDF]
, 2015 O presente artigo incide sobre uma temática estudada no âmbito da elaboração do Relatório Final, referente à Prática Profissional Supervisionada, desenvolvido no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar. A temática estudada remete para a importância da
Fonseca, Ana Catarina Lira +1 more
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Inclusão, exclusão social e pobreza em Moçambique em pleno século XXI [PDF]
, 2013 Discute a questão da inclusão, da exclusão social e da pobreza em Moçambique. Realça as difi culdades enfrentadas pela sociedade moçambicana em pleno século XXI, no que se refere à disponibilidade e acesso de recursos básicos, como educação, saúde ...
Maleane, Susana Otília Tomás +1 more
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Avaliação de Desempenho de Técnicos Administrativos em Educação no âmbito das Instituições Federal de Ensino Superior [PDF]
, 2012 As Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) foram demandadas pelo Governo Federal a partir da Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, a criar diretrizes para instituir uma nova sistemática de avaliação de desempenho para seus servidores ...
Baptista, André de Lima Xandó +1 more
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Modelagem de um Instrumento de Medida de Avaliação do ENADE fundamentado na Teoria de Resposta ao Item (TRI): desenho para o MEES [PDF]
, 2012 O objetivo geral deste artigo é apresentar uma modelagem de um instrumento de medida de avaliação para o ENADE fundamentada na TRI e, especificamente, propõe-se um desenho para o Mapa Estratégico da Educação Superior (MEES).
Andrade, Dalton Francisco de +5 more
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AS FASES DE EVOLUÇÃO DE UM PROCESSO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL A TRAJETÓRIA DA UNIJUÍ [PDF]
, 2015 Este artigo tem o propósito de apresentar a trajetória de uma Instituição de Ensino Superior – IES, a Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ, na busca da integração de seu processo de Avaliação Institucional com os ...
FROEMING, LURDES MARLENE SEIDE +3 more
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