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Plano Municipal de Educação de Ananindeua-PA: formação e valorização dos profissionais da educação em diálogo com o Plano Estadual de Educação-PA e as metas 15, 16, 17 e 18 do PNE (2014-2024)

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2021
Tal artigo tem por objetivo discutir a formação e a valorização docente em Ananindeua-PA pelo viés do Plano Municipal de Educação (PME), em diálogo com o Plano Estadual de Educação do Pará (PEE-PA) e as metas 15, 16, 17 e 18 do Plano Nacional de Educação
José Augusto Lopes da Silva   +1 more
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O ciclo de políticas de educação especial em um município paulista

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022
A pesquisa proposta teve como objetivo investigar o panorama da Educação Especial, considerando os seis anos de vigência do Plano Nacional de Educação (PNE)/2014 e as proposições políticas constantes no Plano Estadual de Educação (PEE)/2016, nas ...
Angelita Salomão Muzeti Borges   +1 more
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Formação e trabalho dos professores: as políticas para tornar o “magistério atrativo, qualificado e valorizado” no Estado do Rio de Janeiro

open access: yesIndagatio Didactica, 2021
O estudo trata das políticas públicas educacionais relacionadas ao “Investimento na formação e qualidade dos servidores do magistério, administrativos, educacionais e socioeducativos”, da Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro – Brasil ...
Maria Celi Chaves Vasconcelos   +1 more
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM PENEDO: UMA ANÁLISE DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

open access: yesCaminhos da Educação, 2023
O presente estudo analisa o processo de inclusão educacional dos estudantes com deficiências em Penedo-AL, presente nas metas e estratégias inseridas no Plano Municipal de Educação, Lei Nº 1.537/2015, aprovado em 2015 com vigência até 2025.
Daniele Santos   +1 more
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A CONTRIBUIÇÃO DA AÇÃO MEDIOTEC NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E NO PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL (2014-2024)

open access: yesRevista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2020
No âmbito do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) foi incluída em 2017, a ação Mediotec. Essa ação visa aprimorar a oferta de vagas gratuitas nos cursos técnicos correlacionados ao ensino médio, disponibilizados na rede ...
Fabiano Avelino Gonçalves
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Planejamento de gestão universitária: identidade e regulação | University management planning: Identity and regulation

open access: yesRevista de Educação PUC-Campinas, 2020
O presente estudo analisa o planejamento de gestão universitária como construção de identidade e regulação para a Instituição de Educação Superior. O instrumento de planejamento em questão é o Plano de Desenvolvimento Institucional, pois é um recurso de ...
Soraia kfouri Salerno   +1 more
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Políticas de qualificação da educação: a meta 07 do Plano Estadual de Educação de MS em questão

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2018
Objetiva-se aqui analisar a concepção de qualidade presente no Plano Estadual de Educação do estado de Mato Grosso do Sul de 2014, mais precisamente sua meta 07, que tem como tema central a “qualidade da educação”.
Milene Dias Amorim
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A gestão democrática na prática de Conselho Estadual de Educação do Estado do Espírito Santo

open access: yesRoteiro, 2023
O artigo analisa a atuação do Conselho Estadual de Educação do Espírito Santo (CEE/ES) na promoção da gestão democrática na educação básica, a partir do ano de 2014, início da vigência do Plano Nacional de Educação (PNE - 2014 a 2024).
Gildo Lyone Antunes de Oliveira   +1 more
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A educação em tempo integral na meta 6 do plano estadual de educação do Pará

open access: yesRoteiro, 2021
Este artigo é fruto de análises sobre a política de implantação da escola de tempo integral na educação brasileira a partir de direcionamentos do governo federal e do governo estadual paraense a partir do Plano Estadual de Educação do Pará (PEE-PA).
Ney Cristina Monteiro de Oliveira   +1 more
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O PAPEL DO PROJETO PEDAGÓGICO ESCOLAR NA POLÍTICA EDUCACIONAL: ENTRE O LEGAL E O INSTITUÍVEL

open access: yesRevista Tempos e Espaços em Educação, 2019
Este artigo tem como objetivo analisar a forma como a legislação aborda o tema projeto pedagógico evidenciando sua relação com o projeto de educação assumido pelas políticas educacionais desde a aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional,
Ennia Débora Passos Braga Pires   +1 more
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