Results 91 to 100 of about 6,102,702 (302)

Unveiling student sentiment dynamics toward AI‐based education through statistical analysis and Monte Carlo simulation

open access: yesBritish Educational Research Journal, EarlyView.
Abstract This study explores the multifaceted dynamics of student sentiment towards artificial intelligence (AI)‐based education by integrating sentiment analysis techniques with statistical methods, including Monte Carlo simulations and decision tree modelling, alongside qualitative grounded theory analysis.
Volkan Duran   +2 more
wiley   +1 more source

Observaciones sobre los titulares en la prensa deportiva digital [PDF]

open access: yes, 2019
El presente texto somete a un análisis léxico-pragmático una serie de titulares temáticos publicados en cuatro periódicos deportivos españoles en línea. Un medio digital polaco, supuestamente neutro, nos sirve de tertium comparationis. El trabajo intenta
Bień, Janusz
core   +1 more source

Teacher‐makers and teacher‐breakers: (Re)defining how status and safety influence trajectories into and away from teaching

open access: yesBritish Educational Research Journal, EarlyView.
Abstract This paper uses empirical data from a longitudinal qualitative study conducted with aspirant teachers in England to propose (re)definitions of the concepts of ‘status’ and ‘safety’ as a framework with which to understand and improve teacher recruitment.
Emily MacLeod
wiley   +1 more source

O Plano Real à luz da experiência mexicana e argentina

open access: yesEstudos Avançados, 1996
O trabalho discute os primeiros dois anos do Plano Real e em especial os seus efeitos sobre as relações externas do Brasil, à luz da experiência de programas de estabilização adotados no México, em 1988-1994, e na Argentina, desde 1991.
Paulo Nogueira Batista Jr.
doaj   +1 more source

Procesos de autoevaluación en la educación superior: realidad o ficción para los diferentes niveles de formación profesional en Colombia [PDF]

open access: yes, 2013
Los niveles Técnico Profesional, Tecnólogo y Profesional Universitario, en la actualidad cuentan con diseño de carácter genérico mas no específico para cada para la evaluación de sus condiciones de calidad, factor que tergiversa al final los resultados ...
Díaz Díaz, Rafael Alfonso
core  

Clinician Practices in Determining Expected Body Weights Across Eating Disorders: A Mixed Methods Study

open access: yesEuropean Eating Disorders Review, EarlyView.
ABSTRACT Objective Eating disorder (ED) treatment often involves establishing expected body weights (EBWs). While individualised approaches are commonly used, whether and how EBWs are set across EDs, clinician perspectives on different approaches, and clinician training in this practice remain poorly understood.
Agatha A. Laboe   +8 more
wiley   +1 more source

PLANO REAL: ESTRATÉGIAS DE AÇÃO E PERSPECTIVAS

open access: yesEmancipação, 2009
Este artigo apresenta alguns resultados obtidos pelo Plano Real, discutindo seus principais acertos e suas inconsistências macroeconômicas. Em seguida, apresenta as medidas de política econômica nos doze primeiros meses de Governo Lula, discutindo as ...
Ricardo Balistiero   +1 more
doaj  

Além da estabilização: do Plano Real à reconstrução da economia política brasileira Beyond stabilization: from Plano Real to the reconstruction of the Brazilian political economy

open access: yesTempo Social, 1999
Este artigo examina as condições econômicas gerais associadas ao processo de estabilização de preços no Brasil, chamando a atenção para questões ainda em aberto relativas ao papel do Estado e à definição de um modelo de desenvolvimento econômico.
Gilson Schwartz
doaj   +1 more source

A EXPERIÊNCIA DO PLANO RIO SEM MISÉRIA PARA A REDUÇÃO DA EXTREMA POBREZA NO RJ [PDF]

open access: yes, 2017
Resumo O Brasil tem se destacado no período recente pela redução da pobreza, especialmente a extrema pobreza monetária. O crescimento econômico, o aumento real do salário mínimo e a inclusão social por meio de políticas públicas, especialmente as de ...
Brotto, Márcio Eduardo   +1 more
core  

Characteristics, Motivators, and Enablers of Educators Who Earn Many Micro‐Credentials

open access: yesFuture in Educational Research, EarlyView.
ABSTRACT This study explores the characteristics, motivators, and enablers of US educators, who earned more than ten micro‐credentials. Although research exists on attitudes and motivators associated with educators newly engaging with micro‐credentials, it lacks insights into learners earning many micro‐credentials.
Marilys Galindo   +1 more
wiley   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy