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Characterising text mining: a systematic mapping review of the Portuguese language

open access: yesIET Software, Volume 12, Issue 2, Page 49-75, April 2018., 2018
Documents written in natural language constitute a major part of the artefacts produced during the software engineering life cycle. Studies indicate that more than 80% of enterprise data is stored in some sort of unstructured form, mainly as text. Therefore, the growth of user‐generated content, especially from social media, provides a huge amount of ...
Ellen Souza   +8 more
wiley   +1 more source

Interações discursivas em aulas on-line de Língua Inglesa: relações dialógicas com serviços digitais

open access: yesDiscursividades, 2022
Considerando as novas formas de interação social, sobretudo, após as imposições sanitárias impostas mundialmente pela COVID-19, este estudo tem como tema e delimitação as interações discursivas mediadas por plataformas digitais no contexto de ensino de ...
Wesley Pinto Hoffmann   +1 more
doaj   +3 more sources

Discurso Organizacional e Direitos Digitais: Apontamentos Sobre a Atuação de Grupos Educacionais Privados do Brasil Durante a COVID-19

open access: yesRevista Comunicando, 2022
De que forma, no contexto da COVID-19, grupos que atuam no ensino superior privado brasileiro têm avaliado o uso de plataformas digitais em seus processos educacionais?
Renata Calonego, Paulo Victor Melo
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A PLATAFORMIZAÇÃO DO CONTEÚDO CIENTÍFICO: ANÁLISE DO PORTAL DRAUZIO VARELLA NO TIKTOK.

open access: yesRevista Alterjor
A divulgação científica torna o conhecimento acessível ao público leigo, promovendo a democratização da ciência e graças às plataformas digitais, ampliando seu alcance a diferentes faixas etárias.
Gabriela Martin, Carolina Frazon Terra
doaj   +3 more sources

O consumo e a partilha de conteúdos na Internet pelos estudantes do ensino superior – contextos e práticas [PDF]

open access: yes, 2017
Este artigo apresenta uma revisão de literatura acerca do consumo e partilha de conteúdos na Internet e surge no âmbito de um projeto de investigação que procura compreender as práticas de utilização de conteúdos entre os estudantes de uma instituição ...
De Almeida Gouveia, Teresa Sofia   +4 more
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Plataformização e o uso da informação para a criação de estímulos de consumo

open access: yese-Ciencias de la Información, 2022
Vivemos numa sociedade em que a existência está diretamente associada à visibilidade dos indivíduos. As construções narrativas que validam este processo trabalham com imagens e vídeos que projetam e constroem as nossas vivências em múltiplas plataformas
Francisco Carlos Paletta   +1 more
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The Digital Games Design in the training of Biology teatchers [PDF]

open access: yes, 2017
A proposta problematiza o currículo da formação inicial de professores de Biologia brasileiros e portugueses, sobre a presença de estratégias que proporcionem a autonomia do aluno na aprendizagem, através do Design de Jogos Digitais (DJD).
Dourado, Luís Gonzaga Pereira   +2 more
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O dialogismo e as construções narrativas no game literário brasileiro: Memórias de um Sargento de Milícias [PDF]

open access: yes, 2014
This study reflects on Bakhtin’s theoretical and methodological proposal about the concept of dialogism and the inferences on the construction of narratives for educational games.
Farias Coelho, Patricia Margarida
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MMA e a batalha de lives em tempos de pandemia

open access: yesRevista Eco-Pós, 2022
Neste artigo analisamos o uso das mídias digitais por atores sociais do MMA do Sul do Brasil, em especial da plataforma Instagram. Partimos de pesquisa etnográfica que engloba a observação participante em ambientes online e offline, entrevistas com ...
Diéssica Shaiene Gaige   +1 more
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A web e o ensino da Geografia. O professor como promotor da alteração dos modelos tradicionais de ensino e aprendizagem. O professor mediador digital [PDF]

open access: yes, 2016
O modelo educativo vigente com dois séculos de história, continua a manter-se fiel aos princípios que presidiram à sua formação, apesar das profundas transformações sociais e do papel que se espera que a escola desempenhe na sociedade.
Soares, Miguel Inez
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