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Education and training: The challenge of Brazilian school [PDF]

open access: yes, 2016
El trabajo aquí presentado tiene como objetivo principal reflexionar, a partir de las vivencias y estudio de la realidad educativa de Brasil actual, sobre las posibilidades de incorporar las tecnologías de la información y comunicación en la educación.
Bizeli, José Luis   +1 more
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O evangelho segundo as plataformas digitais

open access: yesE-Compós
O objeto deste estudo são os Termos de Uso do Twitter. Seu objetivo é desvelar os dogmas criados pelas big tech na defesa de liberdade acima de regulamentação social e de responsabilidade civil.  Metodologicamente, é uma pesquisa qualitativa. Articula pesquisa bibliográfica e análise documental. Dialoga com autores contemporâneos dedicados à crítica da
Luiz Cláudio Latgé, Marco Schneider
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O gamebook como modelo pedagógico: Investigação e desenvolvimento de um protótipo para iPad [PDF]

open access: yes, 2012
Perante a disseminação global de poderosas plataformas móveis como o iPad, importa refletir sobre as potencialidades educativas que esses novos instrumentos digitais podem trazer ao ensino e à aprendizagem.
Bidarra, José   +3 more
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A realidade aumentada, a gamification e os dispositivos móveis como estratégias de promoção da literacia digital. Projeto “Livros com Voz” [PDF]

open access: yes, 2014
Na sociedade atual, a capacidade de usar a informação escrita de forma generalizada é essencial, tanto mais verificando-se com crescente acuidade serem o conhecimento e a informação fatoresdeterminantes da integração social.
Bidarra, José   +3 more
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Longe dos grandes centros urbanos: o expurgo do não-eu e o uso da pretensa credibilidade do jornalismo em blogs, microblogs e redes sociais digitais

open access: yesRevista Alterjor, 2022
Este artigo apresenta uma análise crítica de discurso sobre as matérias que se pretendem jornalísticas, porque pretendem a credibilidade de carregar em suas publicações o estatuto da verdade, em plataformas digitais e online e que midiatizam regiões ...
Patricia Rakel de Castro Sena   +3 more
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O movimento MOOC : desestruturação ou reestruturação do sistema de ensino-aprendizagem vigente? [PDF]

open access: yes, 2013
Este artigo tem por objecto reflectir sobre a crescente disseminação dos MOOC - Massive Open Online Courses - e a elevada adesão que estes têm conhecido. Tratar-se-á de um movimento de destruturação e ruptura do sistema de ensino-aprendizagem vigente (ao
Tomé, Irene
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Opinião Pública e Confiança Institucional na Europa: o papel contraditório dos media na era digital

open access: yesMedia&Jornalismo
O presente artigo tem como finalidade analisar a relação entre a confiança nos media – tradicionais e digitais – e a confiança nas instituições. Utilizando dados do Eurobarómetro de 2016, e através de modelos estatísticos como ACM, ACP e regressão ...
Helena Carvalho   +2 more
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TVs universitárias, digitalização e campo público: dez anos depois

open access: yesExtraprensa, 2023
A transição das TVs universitárias vinculadas ao campo público de emissoras no Brasil para a Digitalização, seja em termos de estrutura técnica de produção, seja de sistema de transmissão, é atravessada por singularidades, em um contexto cada vez mais ...
Carine Felkl Prevedello
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REMUNERAÇÃO JORNALISMO PELAS PLATAFORMAS DIGITAIS

open access: yesRevista DCS
O presente estudo analisa a remuneração do jornalismo pelas plataformas digitais, tema que ganhou relevância diante da crescente concentração do mercado de mídia e da dependência da produção noticiosa em relação aos ambientes digitais. A partir de uma revisão bibliográfica sistemática, o trabalho investiga experiências internacionais, como o Código de ...
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Utilização da plataforma Moodle na Escola EB 2, 3 S. João de Deus [PDF]

open access: yes, 2012
Considerando o conhecimento ainda insuficiente da utilização da plataforma Moodle no que às práticas existentes nas escolas portuguesas diz respeito, desenvolvemos um estudo de caso que teve como objetivo conhecer a realidade atual da utilização da ...
Jorge, Idalina, Santos, Rui
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