Dessins d’enfants et constructions plurilingues. Territoires imagés et parcours imaginés [PDF]
, 2009 International audienceLe fait de dessiner permet de représenter, dans son double sens d’imaginer et de donner à voir, sans pour autant se livrer totalement ; le dessin permet de montrer tout en choisissant de cacher, de symboliser, de détourner ou de ...
Castellotti, Véronique, Moore, Danièle
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Préliminaires à l'élaboration d'une charte des collections pour les Médiathèques de la HEP-BEJUNE [PDF]
, 2008 Après une brève présentation des médiathèques de la HEP-BEJUNE, de leur histoire, du contexte dans lequel elles évoluent, de leurs publics et de leurs missions, le travail s’attache à décrire et à analyser d’une part les pratiques actuelles d’acquisition,
Calenge, Bertrand +2 more
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Leseverstehen überprüfen: Welche Sprache für die Fragen und Antworten in den Testitems?
BabyloniaNotre article présente les premiers résultats du projet de recherche Task Lab mené au Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme. Le projet examinait entre autres une question qui se pose souvent dans le contexte de l’évaluation des langues
Malgorzata Barras +2 more
doaj
La pr\ue9paration linguistico-culturelle des \ue9tudiants Erasmus au d\ue9part pour la France : pour un projet d\u2019interdidacticit\ue9 franco-italienne [PDF]
, 2012 L\u2019intervento ha come scopo di presentare alcune iniziative e studi di riferimento per la preparazione degli studenti Erasmus outgoing per il loro periodo di mobilit\ue0 in Francia.
M. Anquetil
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Évaluer en didactique des langues / cultures : continuités, tensions, ruptures – Dimensions épistémologiques, politiques et didactiques [PDF]
, 2013 International audienceEnseignement, apprentissage et évaluation entretiennent des relations complexes, qui témoignent de mises en lien diversifiées entre objectifs, contenus, modèles, environnements, méthodologie, pratiques, représentations et maté
Huver, Emmanuelle, Ljalikova, Aleksandra
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Nationalsprachliche Wissenschaftspraxis - Grundlage effizienter Wissenschaft oder Relikt?
Trivium, 2013 Konrad Ehlich
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Message culturel de la France et la vocation interculturelle de la francophonie (le) [PDF]
Comment redonner toute sa place à l\u27action culturelle extérieure de la France, pour qu\u27elle puisse s\u27adapter aux nouvelles conditions de la mondialisation ? A travers cet avis, le Conseil économique, social et environnemental appelle à repenser
Conseil économique, social et environnemental (France) +1 more
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, 2015 Bilan scientifique final du Projet régional recherche des Pays de la Loire "Plurilinguismes : Pratiques, Représentations, Acquisitions, Enseignement" (Acronyme PLURI-L), 2009-2014.Grace au soutien apporté par la Région des Pays de la Loire, les équipes du projet PLURI-L se sont efforcées de mieux comprendre les enjeux liés au plurilinguisme au sein de ...
Tupin, Frédéric +6 more
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Öffentliche Arbeitsvermittlung und Sprachkompetenzen [PDF]
, 2016 Le présent rapport final expose les résultats les plus significatifs d’un projet de recherche mené à l’initiative du Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme (CSP).
Coray, Renata +5 more
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