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AS VARIEDADES LINGUÍSTICAS NAS ATIVIDADES DE TRADUÇÃO EM LIVROS DIDÁTICOS DE ESPANHOL DO PNLD - 2011
Mutatis Mutandis, 2014 Resumo: Nesse artigo, apresenta-se um estudo sobre as atividades de tradução propostas em livros didáticos de Espanhol destinados ao ensino fundamental escolar público brasileiro.
Mariana Francis +1 more
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Signum: Estudos da Linguagem, 2014 O presente artigo deter-se-á na análise da abordagem dos falsos amigos pelos livros didáticos de Espanhol para brasileiros, selecionados pelo PNLD 2011. Para tanto, fundamentamo-nos nos estudos sociolinguísticos das variedades do Espanhol e do Português ...
Valdecy Oliveira Pontes
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Mutatis Mutandis, 2014 En este artículo, se presenta un estudio sobre las actividades de traducción propuestas en libros didácticos de Español destinados a la enseñanza básica de las escuelas públicas brasileñas.
Mariana Francis +1 more
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Signum: Estudos da Linguagem, 2014 Este artículo se detendrá en el análisis del abordaje de los falsos amigos en los libros didácticos de Español para brasileños, seleccionados por el PNLD 2011.
Valdecy Oliveira PONTES
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Revista Educação e Políticas em Debate, 2023 Este artigo tem por objetivo identificar e interpretar as mudanças no Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) e sua relação com a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) nas instituições escolares, visando compreender de ...
Adriel Arthur de Oliveira Gomes +1 more
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Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2012 No componente curricular língua estrangeira, uma das orientações mais controversas nos PCN EFII é o incentivo ao foco no ensino de leitura. Passados mais de dez anos da publicação dos PCN, este trabalho analisa um livro didático de uma das duas únicas ...
Rogério Tilio
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A A hipermídia QR code no livro didático de história no Brasil
Hachetetepé, 2022 O presente trabalho tem por objetivo analisar a inserção da hipermídia QR Code em uma Coleção Didática de História destinada a estudantes e professores de escolas públicas brasileiras.
Koelyne Barbosa Santana +1 more
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Resenhas dos livros didáticos aprovados pelo Guia PNLD 2020 de língua portuguesa
Linha D'Água, 2020 Considerando o contexto sócio-histórico mais amplo em que temos vivido em relação ao uso do livro didático na Educação Básica da rede pública de ensino, buscamos contribuir para um debate social acerca do processo de escolha dos livros didáticos nas ...
Maria Izabel Rodrigues Tognato +1 more
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O CONCEITO DE ECOSSISTEMA EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO: ABORDAGEM E POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES [PDF]
Educação em Revista, 2020 RESUMO: Pesquisas apontam que o livro didático possui papel singular nos ambientes escolares, principalmente após a criação do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Os objetivos deste estudo são identificar e analisar como o conceito de ecossistema
RODOLFO ZAMPIERI BEZZON +1 more
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Abordagem contextual nos capítulos de estequiometria e de soluções dos livros didáticos de Química aprovados pelo PNLD (Programa Nacional do Livro Didático - Brasil) /2012 [PDF]
, 2013 A contextualização tem sido proposta no currículo escolar com o propósito de promover mudanças de comportamentos, atitudes e valores. Nessa abordagem, entende-se que o ensino de química deve se desenvolver de forma ampla, envolvendo também aspectos ...
Batista Leite, Maycon +1 more
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