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Le noyau dur des pratiques d’enseignement de la poésie au secondaire québécois
Nous avons observe des pratiques ordinaires d’enseignement de la poesie dans des classes du secondaire quebecois (eleves de 12 a 17 ans) afin d’analyser les savoirs et les pratiques langagieres qui constituent le noyau central de cet objet.
Judith Émery-Bruneau
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La maladie est une situation corporelle et mentale qui modifie intensément l’état émotionnel des individus. Le langage véhicule l’expression des émotions humaines par des voies très différentes, à travers les contextes historiques et culturels et à ...
Vicent Salvador
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La poésie non lyrique: énonciation et discursivité poétiques dans le nouvel espace public
Le présent article expose les conséquences de l’instabilité fonctionnelle du sujet/auteur dans la constitution du je lyrique et la projection de ce dernier dans les plans de l’intersubjectivité et de l’espace public.
Arturo Casas
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La recepció de Joan Maragall en el món anglosaxó
Cet article propose un panorama de la diffusion de l’œuvre de Joan Maragall dans les Iles Britanniques et aux Etats Unis. On évoque un grand nombre de publications de ses poèmes et d’autres écrits en catalan et en anglais ainsi que des ouvrages de ...
Montserrat Roser i Puig
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La pell de brau i el mite de Sepharad
On s'interroge ici sur la portée exacte du terme Sepharad et de ses deux équivalents, pell de brau et España, dans La pell de brau de Salvador Espriu: référents, valeur(s) connotative(s), traits caractéristiques.
Denise Boyer
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Ecos de la «segona naixença» de Joan Brossa: guerra i creació poètica
L’œuvre poétique de Joan Brossa, de son propre aveu, est née d’une expérience personnelle durant la Guerre d’Espagne. Le poète y a été blessé à l’œil, dans des circonstances qu’il a narrées à de nombreuses reprises.
Marc Audí
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Vacances pagades de Pere Quart: una lectura dels seus títols
On offre ici une lecture du recueil Vacances pagades (1960) de Pere Quart à travers les titres de ses poèmes. Après avoir établi une typologie des titres, on analyse quelques poèmes où la voix personnelle entre en résonance avec une voix collective.
Mònica Güell
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Laura Pérez Vernetti, la bande dessinée comme terrain d’exploration
Cet article propose une réflexion critique sur la trajectoire de l’autrice catalane Laura Pérez Vernetti-Blina et son positionnement dans l’écosystème de la bande dessinée espagnole.
Viviane Alary
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Jean-Claude Morera, Huit siècles de poésie catalane. Anthologie
Obra ressenyada: Jean-Claude MORERA, Huit siècles de poésie catalane. Anthologie.
Sanz Datzira, Josep
core
«Tensho»: un poema de Carles Duarte després de Fukushima
Dans le poème «Tensho» (d’Alba del vespre), écrit un an après la catastrophe de Fukushima, Carles Duarte offre une réflexion personnelle sur la condition humaine.
Mònica Güell
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