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REFORMA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO GOVERNO LULA: ALCANCES E LIMITES DAS POLÍTICAS DE DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO [PDF]

open access: yes, 2009
O trabalho aborda as políticas de democratização do acesso ao ensino superior do Governo Lula, um dos focos fundamentais da Reforma da Educação Superior no Brasil.
PAULA, MARIA DE FÁTIMA COSTA DE
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Fatores intervenientes no processo de avaliação institucional da UFSC, segundo a visão de seus docentes [PDF]

open access: yes, 1995
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socio-EconomicoEstudo que busca identificar e analisar fatores que interferem intensamente no Processo de Avaliação Institucional em universidades, na visão dos docentes da UFSC. Não
Jacobsen, Alessandra de Linhares
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Evaluation culture and evaluation policy as guides to practice: reflections on the Brazilian experience Cultura de evaluación y política de evaluación como guías para su práctica: reflexiones sobre la experiencia brasileña Cultura de avaliação e política de avaliação como guias para a sua prática: reflexões a respeito da experiência brasileira

open access: yesEnsaio, 2009
There is no doubt that having evaluation policies makes the evaluator's job easier, by providing more transparency to the evaluation process and more security to those involved.
Thereza Penna Firme   +3 more
doaj   +1 more source

Análise de políticas públicas: o caso do Projeto Microbacias 1 [PDF]

open access: yes, 2008
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Graduação em AdministraçãoO objetivo geral deste trabalho foi realizar uma análise do processo avaliativo do Projeto Microbacias 1.
Trevisan, Andrei Pittol
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Programa de avaliação institucional da educação básica do Paraná: da produção à implementação da política na escola

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2011
O presente trabalho analisa como as políticas educacionais referentes à tecnologia pedagógica - avaliação institucional- têm-se configurado no interior das escolas públicas estaduais, a partir do Programa de Avaliação Institucional da Educação Básica do ...
Mary Ângela Teixeira Brandalise   +1 more
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Os Processos de Avaliação Institucional do Centro UNISAL e suas Concepções Teórico-Metodológicas como Ferramenta para uma Gestão de Qualidade. [PDF]

open access: yes, 2005
Tomando como referência o desenvolvimento do processo de avaliação institucional do Centro UNISAL, este artigo busca pontuar as concepções teórico-metodológicas no âmbito da avaliação institucional, que possam possibilitar a superação dos limites ...
BARBOSA, Anderson Luiz   +2 more
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Open government data in health sector: a systematic literature review

open access: yesBMC Public Health
Background Open government data (OGD) in the health sector consolidates transparency, access to information, and collaboration between the government and different sectors of society.
Patrícia Nascimento Silva   +1 more
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UM OLHAR SOCIOLÓGICO SOBRE POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO, AVALIAÇÃO E ACCOUNTABILITY

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2014
A entrevista apresenta uma análise crítica de um pesquisador na área de políticas educacionais e reforma da educação pública, que em sua trajetoria academica volta-se, dentre outros temas, ao olhar sociológico da avaliação. Referenciando-se na conjuntura
Almerindo Janela Afonso
doaj   +2 more sources

A avaliação institucional da UFSM na percepção dos seus docentes [PDF]

open access: yes, 2001
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Gradução em Administração.A avaliação das universidades vem sendo defendida como instrumento necessário para promover a qualificação institucional ...
Morales, Ronaldo Etchechury
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Avaliação educacional e autonomia no contexto federalista

open access: yesPesquisa e Debate em Educação, 2020
O artigo apresenta uma justificativa para os sistemas estaduais ou municipais de avaliação da educação a partir da discussão sobre autonomia e descentralização no modelo federativo brasileiro, especialmente para o caso das políticas em educação.
Wagner Silveira Rezende   +4 more
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