Regulação e qualidade: conceitos imbricados nas políticas de avaliação e de formação de professores
Revista Internacional de Educação Superior, 2016 Este artigo tem o objetivo identificar os conceitos de regulação e qualidade presentes nos documentos legais, que regem as políticas públicas de avaliação da educação superior e de formação de professores, visando estabelecer as relações entre estas ...
Mônica de Souza Trevisan +1 more
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Questões, objetos e perspetivas em avaliação
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2014 O texto pretende revisitar e sinalizar alguns problemas que se colocam ao campo da avaliação educacional. Tendo em conta o ensino não superior, o autor faz a crítica à excessiva centralidade da avaliação dos alunos, à qual tem vindo a subordinar-se ...
Almerindo Janela Afonso
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GESTÃO UNIVERSITÁRIA CONTEMPORÂNEA: PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO COMO ELEMENTOS DE MUDANÇA INSTITUCIONAL [PDF]
, 2004 Este texto tem como propósito refletir sobre o contexto no qual se desenvolve a discussão sobre a reforma universitária brasileira. Reflete sobre as exigências contemporâneas de utilização do planejamento e da avaliação institucionais como instrumentos ...
Zainko, Maria Amélia Sabbag +1 more
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Avaliação institucional de universidades: considerações e resultados num contexto internacional [PDF]
, 2000 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Programa de Pós-Gradução em Administração.Este trabalho foi elaborado com o objetivo analisar os programas de avaliação das Instituições de Ensino Superior ...
Brito, Sandra Lopes Estrela
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Estratégias acadêmicas como alternativa de avaliação de desempenho docente: o caso da Faculdade Estácio de Sá de Santa Catarina [PDF]
, 2005 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de ProduçãoA avaliação assume a partir da década de 90 um papel de destaque no contexto das Instituições de Ensino Superior, tanto por ...
Hawerroth, Jolmar Luis
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Avaliação, instrumento do trabalho pedagógico a ser pensado. [PDF]
, 2014 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - Segunda Edição – Polo Florianópolis, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Este estudo teve como objetivo geral refletir, repensar e qualificar os ...
Teixeira, Bianka Marlete Machado
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RP3. Revista de Pesquisa em Políticas Públicas, 2020 O presente ensaio teórico-empírico foi desenvolvido com o objetivo de analisar as potencialidades e limitações da avaliação de quarta geração (AV4G), modelo proposto por Guba e Lincoln (1989), de base social-construtivista.
João Paulo Fiúza da Silva +1 more
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GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL A PART [PDF]
, 2009 Resumo O artigo pretende contribuir com a discussão sobre a relação entre gestão e avaliação da educação superior no Brasil a partir dos anos de 1990 até a contemporaneidade.
LEMOS, IRACEMA DOS SANTOS +1 more
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Avaliação institucional da educação superior no Brasil contemporâneo: uma análise da legalidade dos instrumentos de avaliação dos cursos de graduação em direito [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas. Programa de Pós-Graduação em DireitoA avaliação sempre integrou os processos e relações sociais. No âmbito educacional desenvolveu-se e foi amplamente estudada
Silva, Ariel Francisco da
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Avaliação institucional: uma pré-avaliação das condições de ensino do curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Catarina [PDF]
, 2004 TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Curso de Ciências ContábeisEste estudo se projeta a partir da proposta de avaliação da educação brasileira informada pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (
Maçaneiro, Fabiana
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