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Evaluación sobre los procesos formativos de los docentes de la región de Magallanes (Chile)

open access: yesSophia Austral, 2018
En las últimas décadas se han diseñado e implementado en nuestro país diversas políticas orientadas a mejorar la Formación Inicial Docente (FID). Para conocer en qué medida estas acciones han tenido efectos, en los docentes en ejercicio de la Región de ...
Mario Garay Aguilar   +1 more
doaj  

Naeronambul: The Progressive Paradox in Educational Inequality

open access: yesPolitics &Policy, Volume 53, Issue 5, October 2025.
ABSTRACT This study examines the influence of subjective social class on attitudes towards education, arguing that it outweighs ideological orientation. Analyzing cross‐national survey data, the findings challenge conventional assumptions about ideological divides, revealing a convergence between progressives and conservatives when subjective class is ...
Seungwoo Han
wiley   +1 more source

Educación y reproducción de la desigualdad : políticas y prácticas educativas en el neoliberalismo [PDF]

open access: yes, 2010
Este artículo ha sido elaborado en base a la investigación denominada Desigualdades sociales y educativas en las "elecciones" y en los recorridos escolares cuyo objetivo es develar algunos aspectos de las políticas y prácticas educativas en Mendoza /
Barreda, Amelia   +1 more
core  

Name Change Policies for Trans, Nonbinary, and Intersex Students: Challenges Facing Spanish University Administrators

open access: yesSexuality, Gender &Policy, Volume 8, Issue 3, August 2025.
ABSTRACT Spanish universities are currently applying different protocols designed to facilitate name and/or gender changes in the documentation of trans, nonbinary, and intersex individuals in their education communities in compliance with the legislation in force. These policies aim to address the discrimination experienced by these people in everyday
Lucas Platero   +3 more
wiley   +1 more source

Funcionarios y políticas educativas en Argentina (1976-1983) [PDF]

open access: yes, 2015
En este artículo analizaremos las trayectorias y las gestiones de los ministros de cultura y educación de la última dictadura, observando dos ámbitos de intervención: el sistema educativo no universitario y la universidad.
Rodríguez, Laura Graciela
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Cómo garantizar mayor igualdad de partida desde la infancia para favorecer el ascensor social [PDF]

open access: yes, 2015
La inversión en políticas sociales y educativas destinadas a la infancia y la adolescencia son el principal instrumento de predistribución para prevenir la reproducción de las desigualdades sociales de origen. El informe recoge un décalogo con 10 medidas
Martínez Celorrio, Xavier
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Estudio comparado de los sistemas educativos y la formación inicial docente en la etapa de Educación Infantil de Italia, España y Grecia

open access: yesRIESED, 2017
Esta investigación tiene como objetivo identificar convergencias y divergencias en los modelos de formación inicial del docente de educación preescolar, en la región del Mediterráneo. Para ello, se realizará un estudio de Educación Comparada sobre Italia,
Adrián Neubauer Esteban
doaj  

Barriers to public engagement with biodiversity conservation

open access: yesConservation Biology, Volume 39, Issue 4, August 2025.
Abstract Addressing biodiversity loss requires public engagement and action, including changes to individual consumption habits, support for on‐the‐ground conservation actions, and advocacy for government action and policy change. Conservation organizations are increasingly focused on encouraging probiodiversity attitudes and behaviors through ...
Emily A. Gregg   +7 more
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Políticas educativas y exclusión: sus limites y complejidad [PDF]

open access: yes, 2005
El artículo aborda el problema de la exclusión educacional remarcando los claros límites de la educación para enfrentar dicha exclusión y superar el denominado “círculo vicioso de la pobreza”, cuyo desafío es hoy mayor.
Rivero, José
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Key competencies in education for sustainable development: A valuable framework for enhancing plant awareness

open access: yesPLANTS, PEOPLE, PLANET, Volume 7, Issue 4, Page 1195-1211, July 2025.
Societal Impact Statement Lack of plant awareness represents a significant phenomenon characterized by the underestimation of plants, with clear implications for sustainability. This study explores the potential of key competencies in education for sustainable development as an effective framework for mitigating this phenomenon.
Alexandros Amprazis   +1 more
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