Results 61 to 70 of about 1,955 (127)
Islamic Education in Supporting De-radicalization: A Review of Islamic Education in Pondok Pesantren
Nadwa, 2019 This article present of the result of research about pondok pesantren (Islamic religious boarding school) education in confronting radicalism, focusing in researching the efforts of Pondok Pesantren Darusy Syuhadah in confronting radicalism.
Muhammad Ikhsanul Amin +3 more
doaj +1 more source
Pendidikan Internasionalisasi Pondok Pesantren
eL-HIKMAH: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, 2018 Abstract Discussing about the role of Islamic boarding schools in the formation and development of education, especially Islamic education, in Indonesia is hardly debated and doubtful. Long before Indonesia's independence, this institution which was in charge of ulama (kyai) was present in the archipelago.
openaire +1 more source
E-DimasEntrepreneurship sedang marak diperbincangkan di berbagai forum bahkan hampir seluruh dunia. Pondok Pesantren Darut Tilawah di Desa Muneng Kecamatan Balong Kabupaten Ponorogo merupakan pondok pesantren modern yang telah mengintegrasikan kurikulum ...
Khoiru Nurfitri, Indah Puji Astuti
doaj +1 more source
MODEL PENDIDIKAN ANTI TERORIS MELALUI INTERNALISASI NILAI DZIKIR DI PESANTREN
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 2016 Peneitian ini dilatar belakangi oleh adanya indikasi keterlibatan individu dengan latar belakang pendidikan pesantren dalam kasus terorisme. Dalam kurikulum keagamaan, perbuatan-perbuatan yang bersifat teror tidak dibenarkan.
Aceng Kosasih +2 more
doaj +1 more source
Pengembangan Standarisasi Pondok Pesantren
Nadwa: Jurnal Pendidikan Islam, 2013 Pesantren as a forerunner to the original Indonesian educational institution just legally recognized in 2003 through the National Education Law No. 20/ 2003. The pesantren educations that were initially oriented only on deepen-ing religious knowledge have begun to include general subjects.
openaire +2 more sources
A Briefest Description of Pondok Pesantren
, 2019 Pesantren or Pondok Pesantren are Islamic boarding schools in Indonesia. As social institutions, pesantren have played a major role over the centuries. They emphasise cores values of sincerity, simplicity, individual autonomy, solidarity and self-control.
Laila Fariha Zein, Adib Rifqi Setiawan
openaire +1 more source
KYAI DAN KEDUDUKANNYA PADA PONDOK PESANTREN: STUDI DI PONDOK PESANTREN NURUL IMAN
Mikraf: Jurnal Pendidikan, 2023 Kyai merupakan elemen penting dalam pondok pesantren, karena Kyai mempunyai otoritas tinggi pada pondok pesantren. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kedudukan Kyai pada Pondok Pesantren Nurul Iman. Penelitian yang dilakukan adalah deskriptif kualitataif yang berlokasi di Pondok Pesantren Nurun Iman Kota Jambi.
openaire +1 more source
Kewirausahaan Pondok Pesantren
Idaarotul Ulum (Jurnal Prodi MPI)Pengembangan kewirausahaan santri harus dilakukan oleh pondok pesantren untuk kemajuan perekonomian guna menopang laju kesejahteraan bagi seluruh santri, dan seluruh civitas akademik, hal tersebut tidak menafikan kebiasaan kegiatan yang ada di pondok pesantren pada umunya, yaitu sekolah, ngaji dan masih banyak lagi kegiatan yang dapat membentuk ...
openaire +1 more source
Nilai-Nilai dalam Transformasi dan Suksesi Kepemimpinan di Pondok Pesantren sebagai Sistem Sosial
Forum Ilmu Sosial, 2018 Pondok pesantren merupakan sistem sosial karena di dalam terdapat struktur dan proses sosial yang bergerak dinamis untuk mencapai keseimbangan dan kesempurnaan.
Muh. Sholeh, Suwarna Al Muchtar
doaj +1 more source
KEPEMIMPINAN KIYAI PONDOK PESANTREN
Jurnal Isema : Islamic Educational Management, 2016 Tulisan ini dilatarbelakangi bahwa pondok pesantren merupakan pendidikan tertua dan sampai saat ini memiliki kepercayaan yang tinggi dari masyarakat sekitar. Pesantren mulai membangun dirinya secara “kualitas (mutu)”, seperti halnya pada pola manajemen pondok pesantren tradisional yang perlu sentuhan dalam mengelolanya, supaya dalam proses pembelajaran
openaire +2 more sources