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Trabas para la formulación de postgrados y especializaciones en género y disidencias en el contexto universitario Chileno

open access: yesApuntes de Economía y Sociedad, 2023
El presente artículo de corte ensayístico, tiene como propósito problematizar y reflexionar acerca de las trabas económicas, burocrático – administrativas, pero sobre todo ideológico - religiosas que obstaculizan el desarrollo y fortalecimiento del ...
Juan Cornejo-Espejo
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Second-harmonic generation of ZnO nanoparticles synthesized by laser ablation of solids in liquids [PDF]

open access: yes, 2018
We report the synthesis of small zinc oxide nanoparticles (ZnO NPs) based colloidal suspensions and the study of second-harmonic generation from aggregated ZnO NPs deposited on glass substrates.
Aguilar, G   +6 more
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La efectividad del flipped classroom en la satisfacción y formación matemática del estudiantado durante el confinamiento por COVID-19. Estudio de caso

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2022
El objetivo de la investigación es valorar la efectividad del flipped classroom en la satisfacción y formación matemática del estudiantado de posgrado durante el confinamiento por COVID-19, para determinar su mejora en el rendimiento académico.
Edgar Oliver Cardoso Espinosa
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Experiencias y reflexiones de una alumna de Posgrado [PDF]

open access: yes, 2008
. This paper carries out a consideration on the Master Programmes insertion in the Social Work capacity building. This event is regarded as a milestone in the Social Work development and evolution.
Cury, Silvia Patricia
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Posicionar Posgrado [PDF]

open access: yes, 2018
Fil: Barbisan, Romina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina.
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La producción oral del idioma inglés en los Licenciados en Enfermería que asisten a cursos de posgrado

open access: yesGaceta Médica Espirituana, 2022
Fundamento: La educación posgraduada garantiza la preparación de los egresados universitarios con el propósito de actualizar los conocimientos, habilidades y valores que se necesitan para un mejor ejercicio profesional; con particular atención en la ...
Mallelin Bonachea Rodríguez   +3 more
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Synthesis and characterization of amphiphilic nitroxide 1,1,3,3–tetraethylisoindoline–2–oxyl–5–sodium sulfonate (TEIOSNa)

open access: yesThe Canadian Journal of Chemical Engineering, EarlyView.
Abstract The synthesis and characterization of an amphiphilic nitroxide to be used as a controlling agent in a nitroxide‐mediated living radical polymerization in aqueous dispersion media is presented. In the first stage of nitroxide synthesis (phthalimide protection), two reaction methods were employed: traditional and microwave.
Enrique García‐Leal   +3 more
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Perfil de las personas graduadas de posgrado que realizan investigación en las universidades estatales costarricenses

open access: yesActualidades Investigativas en Educación
El artículo presenta el análisis que se llevó a cabo para determinar el perfil de las personas que realizan investigación posterior a la graduación del posgrado en las universidades estatales de Costa Rica, ya que no se han desarrollado análisis que ...
Cinthia Azofeifa Ureña   +2 more
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Actitudes de alumnos de posgrado hacia la estadística aplicada a la investigación [PDF]

open access: yes, 2010
EN ESTA INVESTIGACIÓN SE EXAMINA SI EXISTEN CAMBIOS DE ACTITUDES EN LOS ALUMNOS de posgrado que participan en un módulo de estadística aplicado a la investigación.El autor investigó si los alumnos desarrollaron actitudes más positivas hacia la ...
Eduardo Escalante Gómez
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Design and implementation of a 3D‐printed modular distillation tower for experimental teaching in chemical engineering

open access: yesThe Canadian Journal of Chemical Engineering, EarlyView.
Abstract Several authors have reported the disconnection between the skills, abilities, and attitudes of graduates from STEM careers with the current needs of the labour market. In science and engineering fields, research has found the need for interdisciplinary approaches that encourage meaningful learning.
Úrsula Manríquez‐Tolsá   +7 more
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