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Espaços-tempos da Infância Terena: do quintal de casa à escola indígena

open access: yesSociedad e Infancias, 2017
Este artigo traz informações sobre os espaços da infância do povo indígena Terena, que possui grande parte de sua população no estado de Mato Grosso do Sul - Brasil.
Naine Terena de Jesus
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Koixomuneti

open access: yesRevista Aurora, 2010
Fernanda Schmuziger Carvalho é uma das intelectuais emblemáticas entre os membros da segunda geração do Centro de Estudos Indígenas Miguel Angel de Menéndez (CEIMAM) da UNESP de Araraquara.
Jean Paulo Pereira de Menezes
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A geografia do povo terena e(m) práticas escolares interculturais

open access: yesRevista Triângulo
Neste texto, trazemos parte das reflexões resultantes de uma pesquisa mais ampla que objetivou analisar como a escola tem contribuído, a partir de práticas interculturais, para a reafirmação e fortalecimento da geografia do povo Terena. Argumentamos que a escola indígena Terena é atravessada pelo “Jeito de ser Terena” que os diferencia enquanto ...
Francieli de Oliveira Meira   +1 more
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O despertar do Povo Terena para os seus direitos: movimento indígena e confronto político em Mato Grosso do Sul

open access: yesMovimentAção, 2017
O presente texto aborda o “tempo do despertar” do Povo Terena, configurado pelo momento atual do Conselho Terena. São reflexões iniciais com base em etnografia dos processos das retomadas de terras levado a cabo pelas lideranças Terena de Mato Grosso do Sul. Valendo-se de trajetórias de mobilização e decisões políticas no âmbito das Assembleias Terena,
Eloy Amado, Luiz Henrique
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Povos indígenas em contexto urbano: as tensões e os desafios na busca pela afirmação étnica na cidade

open access: yesRevista NUPEM, 2023
Na busca de abrir espaços e/ou trazer contribuições para as discussões que envolvem a presença dos povos indígenas em contexto urbano, este artigo parte da experiência de pesquisa dos autores com o objetivo de apresentar as tensões e os desafios dos ...
Carlos Magno Naglis Vieira   +1 more
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Uma reflexão sobre material didático e descrição linguística

open access: yesCadernos de Linguística, 2020
Esse texto tem como objetivo discutir a questão do material didático para duas línguas indígenas do Território Etnicoeducacional “Povos do Pantanal” e como a descrição linguística pode colaborar que, principalmente, os professores indígenas consigam ...
Rogério Vicente Ferreira
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Struggling, feasting, reclaiming: images of terena movements

open access: yes, 2023
A presente tese, seguindo tendência contemporânea levada a cabo por líderes e pesquisadores indígenas, bem como por pesquisadores e parceiros indigenistas, visa problematizar o imaginário colonial sobre o Povo Terena.
Santos, Augusto Ventura dos
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PROPOSTA DE CRIAÇÃO DE ROTEIRO DE HQ SINALIZADA PARA CULTURA SURDA

open access: yesRevista X, 2020
O presente artigo tem por objetivo apresentar uma proposta de criação de roteiro para elaboração de uma HQ bilíngue para surdos. A investigação se justifica por se tratar de línguas minoritárias visuais que demandam o pleno conhecimento da estrutura ...
Ivan de Souza   +1 more
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Etnomídia Indígena como narrativa das resistências

open access: yesExtraprensa, 2021
O presente artigo, por meio de pesquisa bibliográfica no campo da comunicação decolonial com práticas etnomidiáticas indígenas e da análise imagética de produto audiovisual, pretende contribuir para as discussões sobre as produções próprias do Povo ...
Vinicius Guedes Pereira de Souza   +1 more
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Um estudo da cartilha Víhikaxopovope Yúhoikopea Ûti Vemó’u: Identidade e discurso do povo Terena

open access: yesMOARA – Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Letras ISSN: 0104-0944, 2015
De uma perspectiva discursivo-desconstrutivista, com base nos estudos de Derrida e Foucault, temos por objetivo problematizar como a produção das identidades dos povos indígenas emerge na escritura de uma cartilha para falantes Terena, publicada em 1972 e usada, até hoje, como suporte prático no trabalho didático-pedagógico, especialmente por indígenas
Vânia Maria Lescano' GUERRA   +1 more
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