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A alteridade na escola: um estudo de currículo sob uma realidade d e fronteira [PDF]

open access: yes, 2017
Anais do VI Encontro de Iniciação Científica e II Encontro Anual de Iniciação ao Desenvolvimento Tecnológico e Inovação – EICTI 2017 - 04 a 06 de outubro de 2017- temática Linguística, Letras e ArtesAtravés do projeto de IC: “Construção crítica do ...
Amato, Laura​ ​ Janaina​ ​ Dias   +1 more
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PERMANÊNCIA NA UFSM E A PROPOSTA DO PROGRAMA PERMANENTE DE ACOMPANHAMENTO E APOIO SOCIOPEDAGÓGICO [PDF]

open access: yes, 2014
Este artigo apresenta a proposta de viabilização do acompanhamento sociopedagógico para minimizar a retenção e evasão dos estudantes cotistas e não cotistas da UFSM, inclusos no Programa de Ações Afirmativas de Inclusão Social e Racial, em andamento ...
Mello, Rosane Brum   +2 more
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Who wants to be Madame Satã? Race and sexuality in the legal medical discourse in the first half of the XXth century [PDF]

open access: yes, 2017
O texto investiga as formas de disciplinamento da homossexualidade e da raça no espaço urbano do Rio de Janeiro a partir da reflexão sobre o filme “Madame Satã” (2002), que retrata a vida de João Francisco dos Santos.
Argolo, Pedro   +2 more
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Agro extractivist corporations territorial coverage strategies in Latin America : the cellulose industry case in Brazil [PDF]

open access: yes, 2017
Peer ...
Kröger, Antti Markus   +2 more
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Gestão da biodiversidade e produção agrícola: o Cerrado goiano. [PDF]

open access: yes, 2014
Este trabalho procura realizar uma reflexão sobre os processos e políticas ambientais e de gestão da biodiversidade relacionados com o ecossistema do Cerrado.
DUARTE, L. M. G., OLIVEIRA, E. de
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Cultura indígena: o que conhecemos? [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente artigo tem como objetivo relatar a sequência didática elaborada,
Araújo, Camilla Ribeiro   +2 more
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Povos Mura e Pupỹkary: a relação educativa da criança amazônica originária

open access: yesLinhas Críticas
Este artigo analisa a visão dos povos originários sobre a educação e os cuidados infantis na aldeia Correnteza Mura e do povo Pupỹkary. Por meio da autoetnografia e da dialética, contextualiza-se a cosmovisão desses povos sobre os cuidados com suas ...
Alcioni da Silva Monteiro   +3 more
doaj   +1 more source

Língua, Educação e Interculturalidade na perspectiva Indígena [PDF]

open access: yes, 2014
Esta publicação contém uma coletânea de textos produzidos pelos participantes do Seminário Ibero-Americano da Diversidade Linguística, que aconteceu em Foz do Iguaçu, Paraná, de 17 a 20 de novembro de 2014.
Baniwa, Gersem
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Diferença Cultural como "Rótulo"

open access: yesDireito Público, 2023
Este artigo versa sobre maternidades e infâncias indígenas, dando especial ênfase aos casos de adoção. O artigo 28, § 6º, do Estatuto da Criança e do Adolescente assegura a priorização da comunidade ou etnia de origem para o reposicionamento familiar e ...
Fabiane Simioni   +2 more
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Regimes de identidade, regimes de propriedade [PDF]

open access: yes, 2014
A Constituição Brasileira de 1988 reconheceu o Brasil como um Estado Pluriétnico, ao assegurar a reprodução cultural aos povos indígenas, aos remanescentes de quilombos e aos demais grupos étnicos formadores da nação.
Calandrino, Tatiana, Lobão, Ronaldo
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