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MárgenesLa puesta en práctica de la investigación artística en música en los centros superiores debe suponer un acicate para construir ese artista que los estudiantes quieren ser más allá de las exigencias curriculares de las instituciones.
José Manuel González Gamarro
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Observatorio de la visualidad en monterrey (OVIM) = Visuality observatory in Monterrey [PDF]
, 2015 Este escrito analiza y documenta elproyecto de un Observatorio de la Visualidad en Monterrey (OViM), se presentan objetivos y primeras acciones, así como la última propuesta un Atlas para identificar e interpretar regímenes de visualidad en el contexto ...
Alonso Atienza, Loreto
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Propuesta de una unidad didáctica de educación artística interdisciplinar en educación infantil [PDF]
, 2017 Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2016/2017The work described below, aims to analyse the situation of the artistic languages in early childhood education and propose to work them in ...
Espada Marqués, Elena
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¿ Tienen que dibujar los estudiantes en la clase de didáctica del arte?. [PDF]
, 1997 En este trabajo intentamos describir y justificar algunas de las prácticas que realizan los estudiantes de magisterio en nuestras clases de Didáctica de las Artes Plásticas, potenciando los aspectos de percepción estética y comprensión del proceso ...
Calbó i Angrill, Muntsa
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ANA FERNÁNDEZ MIRANDA TEXIDORPLANTAS, MUCHAS LENGUAS Y UN POCO DE HILO PARA HILVANAR
INDEX Revista de Arte Contemporáneo, 2019 Este diálogo busca conectar distintos aspectos de la práctica artística de Ana Fernández Miranda Texidor; una práctica compleja, pero hilvanada, que incluye dibujos, pinturas, objetos, instalaciones, performances, textos poéticos y acciones en ...
Roberto Vega
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La educación artística elemento facilitador del aprendizaje significativo en niños de primero de educación básica [PDF]
, 2013 165 páginasEl desarrollo de la expresión artística con cerámica en Andrés con retardo mental leve fronterizo, describe las sesiones realizadas en el Centro de Educación Especial Taller La Esperanza. Cada sesión incluye un trabajo metódico con la arcilla,
Sandoval Arias, Martha Juviel
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El grupo Espartaco entre 1959 y 1968. Apuntes para el estudio de su posición artística
Arte e Investigación, 2016 En este artículo se analiza una parte de la producción del grupo Espartaco, autodenominado movimiento artístico revolucionario argentino, activo entre 1959 y 1968. Con el objetivo de plantear cómo algunas propuestas dentro del programa estético del grupo
Axel Ezequiel Ferreyra Macedo
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Arte y educación: diálogos y antagonismos [PDF]
, 2014 El artículo plantea las relaciones entre arte y educación como un territorio complejo y difícil de transitar debido a la naturaleza dispar de ambos campos como esferas de producción cultural.
Sánchez de Serdio Martín, Aida
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Sociologismo y educación artística. [PDF]
Taking some of the basic principles of the social condition of Education as a starting point (Dewey, Freire) the author analyses some of the proposals that have insisted the most on social problems as a means of motivation in the practice of the arts ...
Martín Prada, Juan Luis
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El arte contemporáneo como estrategia didáctica en el aula de Primaria [PDF]
, 2015 En este proyecto se muestran las posibilidades de la exposición Fuera de Acto del artista Javier Núñez Gasco en el Espai d’Art Contemporani de Castellón como estrategia educativa.
Rodríguez Torca, Sara
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