Results 21 to 30 of about 463,992 (200)

Uso de Padlet en el Máster Universitario en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria

open access: yesRevista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, 2021
En la presente propuesta se muestra la puesta en práctica de la pizarra colaborativa Padlet en el aula de la asignatura “La Enseñanza de la Lengua en Contextos Multilingües” del Máster Universitario en Didáctica de la Lengua y la Literatura en Educación
María Aboal López
doaj   +1 more source

Supervisão colaborativa e desenvolvimento profissional em enfermagem [PDF]

open access: yes, 2014
Enquadramento: A supervisão colaborativa fundamenta a permanente transformação das práticas profissionais, numa perspetiva coformativa e desenvolvimentista.
Costa, Nilza   +2 more
core   +1 more source

Prácticas artísticas dialógicas frente a procesos de renovación urbana: Londres, Ámsterdam y Barcelona (1981-2010)

open access: yesArte, Individuo y Sociedad, 2020
Este artículo explora los retos que las prácticas artísticas dialógicas plantean al urbanismo de la ciudad global europea. El principal objetivo consiste en identificar formas alternativas de concebir la ciudad que, procedentes del arte comprometido con ...
Marta Serra-Permanyer
doaj   +1 more source

Escritura colaborativa digital en agronomía

open access: yesRevista Cientí­fica del Sistema de Estudios de Postgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala, 2023
El objetivo de este manuscrito es describir la práctica de la escritura colaborativa apoyada con recursos digitales, dentro de la Facultad de Agronomía de la Universidad de San Carlos de Guatemala (FAUSAC), con la explicación de los pasos para su ...
Byron Humberto González Ramírez   +1 more
semanticscholar   +1 more source

La escritura colaborativa a través del relato digital en clase de E/LE

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2014
El relato digital ofrece interesantes posibilidades en cuanto a la escritura colaborativa multimodal y a la autoría colectiva en tareas de expresión escrita, las cuales fueron exploradas en un curso online de formación para profesores de español de la ...
Ana Sevilla Pavón
doaj   +1 more source

Teacher Collaboration Praxis: Conflicts, Borders, and Ideologies From a Micropolitical Perspective La práctica colaborativa entre docentes: conflictos, fronteras e ideologías desde una perspectiva micropolítica

open access: yes, 2014
*** This paper looks at a feature of teacher collaboration within Achinstein’s (2002) micropolitics of collab oration but from an intrapersonal perspective.
Nancy Keranen, Fátima Encinas Prudencio
semanticscholar   +1 more source

traducción automática y la posedición en el marco de la enseñanza híbrida: una perspectiva colaborativa e instrumental

open access: yesredit - Revista Electrónica de Didáctica de la Traducción y la Interpretación, 2023
La relevancia de la traducción automática (TA) y de la posedición en la práctica profesional de la traducción y en los programas de formación de traductores es cada vez más notoria.
Cristina Rodríguez-Faneca   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Impulsando la excelencia investigativa en pediatría a través de la modalidad colaborativa supervisada: un enfoque innovador en la formación en investigación de posgrado.

open access: yesPediatria, 2023
Los residentes de los programas médico-quirúrgicos del país se ven confrontados por desafíos notables al emprender sus tesis de grado. Entre estas dificultades destacan la constante presión temporal debido a sus apretadas agendas clínicas, la necesidad ...
A. Ramírez Varela   +8 more
semanticscholar   +1 more source

Formación del profesorado : asesoramiento sobre educación emocional en centros escolares de infantil y primaria [PDF]

open access: yes, 1990
En este artículo presentamos el desarrollo de un asesoramiento sobre educación emocional que se está llevando a cabo en los centros de educación infantil y primaria «Doctor Serés», de Alpicat, y «Pinyana», de Alfarràs (Lleida).
Agulló Morera, M. Jesús   +3 more
core   +3 more sources

Impacto de la estrategia “reflexión sobre la práctica” en el fortalecimiento de la identidad docente

open access: yesRevista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2023
Esta investigación de tipo aplicada buscó determinar la gestión de la estrategia “Reflexión sobre la práctica” en el fortalecimiento la identidad profesional de estudiantes de un Instituto Superior Pedagógico Público.
Gladys Martha Álvarez-Medina   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy