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Teacher collaboration as a factor for learning and school improvement: A case study [PDF]
, 2018 Research has shown that teacher collaboration is essential for boosting educational innovation and school improvement. However, not all collaborative practices can stimulate substantial changes in teaching or develop the capacity for innovation ...
Krichesky, Gabriela J. +1 more
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Comunidades estéticas soñadas. Prácticas estéticas en comunidad y sus encrucijadas
Calle 14: Revista de Investigación en el Campo del ArteDiversos teóricos han definido las “Prácticas estéticas colaborativas”; cuando estudiamos estas definiciones es importante develar desde qué horizontes se está planteando el término “comunidad” y así mismo, revisar críticamente algunos elementos que ...
Elizabeth Garavito López
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Educación y Ciencia, 2013 Se exponen posibles relaciones de las prácticas artísticas colaborativas que vinculan el arte y la comunidad con el espacio académico, con el fin de encontrar puntos de encuentro en donde puedan ser valoradas y rescatadas tanto las ventajas y ...
María Paula Falla Rodríguez
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Revista +E, 2022 El presente artículo acerca las principales enseñanzas y desafíos asociados a los procesos de validación de herramientas de accesibilidad en el marco de un Espacio de Formación Integral del Núcleo Interdisciplinario Comunicación y Accesibilidad de la ...
María Lilián González Camaño
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Territorios en Formación, 2020 Resumen Como respuesta a la coyuntura de crisis sistémica actual, la sociedad occidental reclama nuevos procedimientos para el gobierno de sí misma. Se convoca un papel activo y directo en los asuntos comunes y unas prácticas colaborativas.
Rubén Mora Esteban
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Perifèria: Revista de Recerca i Formació en Antropologia, 2013 Museo de los Desplazados es una plataforma de colaboración que surge como conclusión del proyecto “Gentrificación no es un nombre de señora”, en el que se analiza el papel de la cultura en los procesos de gentrificación.
Left Hand Rotation
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Trabajando con grupos en comunidad virtual: estudio de caso en el ámbito de la formación continua de profesores [PDF]
, 2008 Los nuevos sistemas de aprendizaje y de formación, soportados por redes de comunicación, hacen posibles nuevas formas de organizar el desarrollo profesional, con base en nuevas dinámicas grupales en el seno de las comunidades de aprendizaje.
Meirinhos, Manuel, Osório, António
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Descolonizando Decolonizing Linguistics, or the Perils of Refusing Pero no Mucho
Journal of Sociolinguistics, EarlyView.Kakaretso Tshekatsheko eno e e tseneletseng ya Decolonizing Linguistics e baya kgatiso eno mo gare ga dikganetsano tsa Amerika Borwa ka ga sekolone go botsolotsa melelwane ya dipuisano tsa segompieno tsa go tlosa bokolone mo thutapuong ya Seesemane. Ke ikaegile ka tshekatsheko ya ga Cusicanqui ya mogopolo wa go ganetsa sekolone, le mogopolo wa ga Bispo,
Rodrigo Borba
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SOBRE. Prácticas artísticas y políticas de la edición, 2015 Nos proponemos en este texto pensar la aproximación que muchos artistas han propiciado de su práctica a problemáticas y procesos de orden social. Quisiéramos por una parte presentar los modos por los que determinadas prácticas artísticas de carácter ...
Antonio Collados Alcaide
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The Inclusion Trade‐Off: Comparing the Design and Functionality of Collaborative Governance Forums
Policy Studies Journal, EarlyView.ABSTRACT Environmental challenges require collaboration across jurisdictions, often through forums or intermediary spaces for repeated interaction. A persistent forum design question concerns inclusion criteria, or which actors should be included.
Adam Wiechman +3 more
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