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A propósito de Mariana Di Stéfano, El lector libertario. Prácticas e ideologías lectoras del anarquismo (1898-1915), Buenos Aires, Eudeba, 2013, 212 pp. [PDF]
A propósito de Mariana Di Stéfano, El lector libertario.
González, Sabrina
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Tesis previa obtención del título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación mención Educación Básica SemipresencialLa presente investigación estuvo dirigida a identificar los niveles de habilidades lectoras de los estudiantes de la educación básica ...
Mercado Arboleda, Ana Jaquelin
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Tesis previa obtención del título de Licenciado/a Ciencias de la Educación mención Educación Básica – SemipresencialLa presente investigación tuvo como propósito determinar el nivel de habilidades lectoras que presentan los estudiantes de educación ...
Quintero Mina, Diana Magali
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Tesis previa obtención del título de Licenciado/a Ciencias de la Educación mención Educación Básica – SemipresencialLa lectura y escritura son esenciales para el aprendizaje, por lo que, es de vital importancia que los estudiantes adquieran y apliquen ...
Bastidas Caicedo, Jessica Susana
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Deserción universitaria y alfabetización académica
El artículo pone en relación la deserción universitaria con la alfabetización académica, entendida como el nivel de desarrollo de la lectura y la escritura.
Giohanny Olave-Arias +2 more
doaj
Los logros de aprendizaje a partir de la dinamización de las prácticas lectoras [PDF]
Este proyecto de investigación acción tiene como objetivo alcanzar mayores logros de aprendizaje de los estudiantes de bachillerato mediante la dinamización de la lectura de obras literarias.
Salmerón, Maribel +1 more
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Clubes de lectura, mujeres y entornos rurales. Un estudio de caso en el medio rural aragonés
Los clubes de lectura promueven la socialización, la participación y el sentido de comunidad y facilitan que las personas interactúen en torno a la experiencia de la lectura compartida.
Carmen Agustín-Lacruz +1 more
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Lectura y optimización de los programas de alfabetización en estudiantes con escolaridad inconclusa
La alfabetización de estudiantes con Personas con Escolaridad Inconclusa (PCEI) constituye un desafío educativo que demanda estrategias didácticas contextualizadas con énfasis en modalidades semipresenciales donde la autonomía del aprendizaje adquiere un
Mónica Mireya Arellano-Gómez +1 more
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Nivel de habilidades lectoras de los niños y niñas de la educación básica media de la comunidad Santo Domingo de Ónzole del cantón Eloy Alfaro [PDF]
Tesis previa obtención del título de Licenciado/a Ciencias de la Educación mención Educación Básica – SemipresencialDada la importancia que tienen las habilidades lectoras en la educación, se realizó esta investigación con el propósito de determinar qué
Angulo Rodríguez, Sugey Milagro
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Cartografía de las prácticas lectoras
The new educational scenes, and especially those enshrining the teachers’ training, demand urgently the incorporation of another means and methodologies, particularly, the undertaking and the new literates.
Guerrero Rodríguez, Martín +3 more
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