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Reflexões sobre Água, Sabão e Conhecimento: Aprendizagem Organizacional na prática das serventes de limpeza de uma instituição de ensino federal

open access: yesTeoria e Prática em Administração, 2017
Em razão da multiplicidade de abordagens e da complexidade do tema, a Aprendizagem Organizacional, dificilmente poderia ser entendida por meio de conceitos únicos ou estanques.
VIVIANI TEODORO SANTOS   +1 more
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Epidemiologia da paralisia cerebral no Brasil pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite   +10 more
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Confinamento na prática: sistemas alternativos. [PDF]

open access: yes, 2015
bitstream/item/132415/1/COT-50.pdf ...
COSTA, F. P., THIAGO, L. R. L. de S.
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Conhecimentos, atitudes e práticas sobre saúde do trabalhador na Coordenação de Portos, Aeroportos, Fronteiras e Recintos Alfandegados do Pará, Brasil, 2008

open access: yesVigilância Sanitária em Debate, 2013
Este estudo buscou caracterizar a atuação, levantar hipóteses sobre agravos identificados e propor recomendações aos trabalhadores da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) da Coordenação de Portos, Aeroportos, Fronteiras e Recintos Alfandegados do Estado do Pará.
Julio Cesar Colpo   +2 more
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Descrição atualizada da paralisia cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumo A paralisia cerebral (PC) é um termo descritivo amplamente utilizado para um espectro de deficiências motoras causadas por lesão ou malformação cerebral não progressiva ocorrida durante as fases iniciais do desenvolvimento. Avanços recentes nas áreas da genética, de pesquisa em inflamação e em neurofisiologia têm refinado a compreensão ...
Bernard Dan   +5 more
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Recursos didáticos numa aula de ensino exploratório: da prática à representação de uma prática [PDF]

open access: yes, 2012
Esta comunicação pretende analisar as intenções e ações de uma professora no que diz respeito ao uso de recursos didáticos numa aula de matemática de ensino exploratório de uma turma do 4.º ano, centrada no desenvolvimento do pensamento algébrico.
Canavarro, Ana Paula   +2 more
core  

A qualificação das Vigilâncias Sanitárias municipais como desafio da gestão na prática das ações de promoção e proteção de saúde

open access: yesVigilância Sanitária em Debate, 2016
A Vigilância Sanitária (VISA) tem como característica essencial a natureza preventiva. A 4ª Coordenadoria Regional de Saúde (CRS) do Rio Grande do Sul (RS), compreende duas regiões de saúde, totalizando 32 municípios. Este estudo teve como finalidade realizar o diagnóstico situacional das VISAs, para a partir do conhecimento das realidades locais ...
Natália Raguzzoni Cancian   +5 more
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“THE NORMAL EXCEPTION”: EDOARDO GRENDI, MICROANALYSIS, AND GENERALIZATIONS*

open access: yesHistory and Theory, EarlyView.
ABSTRACT “The normal exception” has long been a slogan of microhistory. This oxymoronic phrase is the iconic rendering of an incidental sentence that appeared in a 1977 article by Edoardo Grendi. His article, titled “Micro‐analisi e storia sociale” (Microanalysis and Social History), is cited more often than it is read.
FRANCESCA TRIVELLATO
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Ética em pesquisas com seres humanos: do conhecimento à prática Ética en investigaciones con seres humanos: desde el conocimiento a la práctica Ethics in research with human beings: from knowledge to practice

open access: yesArquivos Brasileiros de Cardiologia, 2010
FUNDAMENTO: No Brasil, a resolução 196/96 e suas complementares regulamentam a preservação dos direitos, do respeito e da dignidade dos seres humanos envolvidos em pesquisas.
Sandro Gonçalves de Lima   +7 more
doaj  

Estratégias didáticas no Ensino de Biologia: reflexões para uma educação em saúde crítica na escola

open access: yesRevista Insignare Scientia
A concepção biomédica influenciou modelos de ensino e a racionalidade científica, silenciando outras formas de pensar a saúde. O objetivo desse estudo foi investigar estratégias didático-pedagógicas desenvolvidas por professores de Biologia no ensino de
Caio Roberto Siqueira Lamego   +2 more
doaj   +1 more source

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