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ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: A RELAÇÃO ENTRE O CURRÍCULO INTEGRADO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE

open access: yesRevista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2021
O presente artigo tem a finalidade de analisar o currículo no que concerne à construção de uma prática pedagógica estruturada numa concepção de educação omnilateral, que aponte para o horizonte da emancipação humana. Os principais autores escolhidos para
Ângela Torquato Santos de Castro   +1 more
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A avaliação da aprendizagem e as tecnologias digitais: apontamentos para a prática pedagógica

open access: yesRevista Meta: Avaliação, 2021
O objetivo do presente artigo é contribuir para a reflexão sobre a avaliação da aprendizagem e sua relação com o uso das tecnologias digitais na prática pedagógica. Parte-se do pressuposto que uma proposta de avaliação que utiliza as ferramentas digitais
Gláucia Signorelli De Queiroz Gonçalves   +2 more
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Prática pedagógica e docência: o olhar do professor de educação física no enfrentamento da Covid-19

open access: yesKinesis, 2021
Este artigo apresenta a prática pedagógica da educação física, durante período de isolamento imposto pela pandemia de Covid-19, a partir da percepção docente.
Rogério Zaim-de-Melo   +2 more
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MENSAGENS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM TEXTOS DE MATERIAIS CURRICULARES EDUCATIVOS: UMA ANÁLISE A PARTIR DA DIMENSÃO INTERACIONAL

open access: yes, 2021
RESUMO: O objetivo deste artigo foi identificar e caracterizar as variacoes na mensagem que ocorrem na dimensao interacional, no que diz respeito a pratica pedagogica escolar representada nos textos dos materiais curriculares educativos.
R. Lima, Andreia Pereira de Oliveira
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Relação entre teoria e prática pedagógica

open access: yesDebates em educação, 2021
O presente trabalho tem como objetivo apresentar alguns aspectos que atravessam a relação teoria e prática, na formação de professores, dilema antigo e ainda presente nesse contexto.
Isamary Roberta Ferreira Cézar   +1 more
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“Criar capacidades” para a sensibilidade e a humanização em meio à pandemia de covid-19: reflexões a partir de Nussbaum e Agamben

open access: yesOlhar de Professor, 2021
O artigo tem como escopo refletir sobre a necessidade de “criar capacidades” para a sensibilidade e a humanização como antídoto para enfrentar a pandemia da Covid-19.
Patricia Carlesso Marcelino   +1 more
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Os saberes mobilizados pelo professor de educação física para construção da prática pedagógica

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017
Identificar os saberes mobilizados pelo professor de Educação Física para dar conta da sua prática pedagógica foi o objetivo desta pesquisa. Fizemos um estudo de caso com observação da escola e dos professores e uma entrevista semiestruturada para coleta
Victor Julierme Santos da Conceição   +1 more
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A prática pedagógica colaborativa

open access: yesRevista Internacional de Educação Superior, 2019
Este artigo apresenta o processo e os resultados de uma pesquisa-ação colaborativa com docentes do Curso de Administração de uma universidade pública. O objetivo centrou-se em analisar a prática pedagógica colaborativa na educação superior, investigando ...
Sofia Maria de Araújo Ruiz   +1 more
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Análise de livro didático e a prática pedagógica do professor que ensina Matemática

open access: yesHorizontes, 2018
Neste artigo, evidenciamos o recorte de um projeto de pesquisa que teve por objetivo o estudo das contribuições da análise de livro didático para a prática pedagógica do professor que ensina Matemática.
Gilberto Januario
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Mensagens de educação matemática comunicadas no contexto de uma turma do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional

open access: yesHorizontes, 2021
Neste artigo, o objetivo foi identificar e caracterizar que mensagens de educação matemática são comunicadas na prática pedagógica no contexto de uma turma do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e os
Ilvanete dos Santos de Souza   +1 more
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