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A ação-reflexão-ação dos saberes docentes dos mestres de karatê: construindo indicadores para a transformação da prática pedagógica.

open access: yesRevista da Educação Física, 2014
A construção de uma prática emancipatória para o ensino do karatê foi o maior motivo para a realização deste estudo. Para isso, adotamos as categorias dos “saberes docentes” (TARDIF, 2002; GAUTHIER, 2006) para interpretar e analisar a prática pedagógica ...
Otávio Tavares, Yuri Lopes
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Utilizando o computador como ferramenta pedagógica para vencer a resistência do professor: o caso da 38ª Superintendência Regional de Ensino de Ubá - MG [PDF]

open access: yes, 2002
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A informática na educação significa a inserção do computador no processo de aprendizagem.
Barbosa, Maria Lúcia Marangon
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Metodologia do ensino superior: o papel da didática na articulação entre saber e prática docente, numa perspectiva pedagógica-epistemológica [PDF]

open access: yes, 2001
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de ProduçãoEste trabalho pretende proceder uma incursão na literatura pertinente revisando elementos teóricos para aprofundamento
Santos, Rute Gomes dos
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Implicações da Escola de Física CERN para a prática pedagógica de professores [PDF]

open access: yes, 2014
Para que a inserção de conteúdos de Física Moderna e Contemporânea ocorra de maneira eficiente no ensino médio é necessária a atualização dos professores. Assim, desde 2010 a SBF realiza a Escola de Física CERN, na qual participam professores brasileiros
Londero, Leandro
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Apresentação do Dossiê Temático Prática Pedagógica

open access: yes, 2016
Apresentação do Dossiê Temático Prática Pedagógica - Sobre prática pedagógica, formação, iniciação à docência e desenvolvimento profissional docente: algumas questões iniciais ...
de Souza, Elizeu Clementino
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A Construção curricular popular crítica no ensino de ciências naturais e suas implicações na prática docente [PDF]

open access: yes, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2010A presente pesquisa investiga o processo de Reorientação Curricular Popular Crítico no Ensino de Ciências,
Stuani, Geovana Mulinari
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Uma prática de pesquisa participante: análise da dimensão social, política e pedagógica

open access: yesRevista de Educação Pública, 2012
Este artigo reflete sobre o processo de pesquisa realizado junto a uma ONG da cidade de Curitiba (Paraná - Brasil) com atuação em diversos projetos sociais e educativos. Apresenta-se o caminho metodológico de pesquisa de caráter participativo, juntamente
Danilo R. Streck, Telmo Adams
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A AUTO-AVALIAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

open access: yesRevista Diálogo Educacional, 2002
This article discusses questions related to self-evaluation starting from pedagogical practices in classroom. The educational recommendations to teachers refer both to the need of the autonomy's development by the student by school education and to the ...
Jean-Claude RÉGNIER
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A PRÁTICA PEDAGÓGICA MEDIADA PELAS TECNOLOGIAS NO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA: UMA PROPOSTA DE DEMOCRATIZAÇÃO DO FAZER PEDAGÓGICO [PDF]

open access: yes, 2011
Ao apresentar a abordagem integradora e interdisciplinar da prática pedagógica do Curso de Pedagogia a Distância da UDESC, busca-se dar visibilidade à sua contribuição ao processo de democratização do fazer pedagógico, atendendo parte do compromisso ...
Pandini, Carmen Maria Cipriane   +1 more
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Prática pedagógica tradicional e inovadora

open access: yesRevista Espaço Acadêmico, 2019
Este artigo tem por objetivo apresentar de forma reflexiva a prática pedagógica tradicional e a prática pedagógica inovadora, discutindo suas perspectivas e significados, interação entre professor e alunos, viés metodológico, relações de poder e perfil ...
Thiago Pires Santana
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